2013春《社会经济调查方法与实务》平时作业(3)

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1、姓名：___________学号：___________得分：___________教师签名：_____________社会经济调查方法与实务平时作业（3）得分批改人一、判断题（每小题1分，共15分）1.访谈调查方法根据调查者与受查者在调查过程中所处的地位不同，分为直接询问和间接询问。（R）2.邮寄调查属于直接询问。（W）3.非标准式访问又称结构式访问，它是按照调查人员事先设计好的、有固定格式的标准化问卷，有顺序地依次提问，并由受访都做出回答。（W）4.非结构式访问，它事先不制作统一的问卷或表格

2、，没有统一的提问顺序，调查人员只是给一个题目或提纲，由调查人员和受访者自由交谈，以获得所需的资料。（W）5.深度访问是一种一次只有一名受访者参加的特殊的定性研究。（R）6.电话调查较为机动灵活，但不能根据需要立即组织调查。（W）7.电话调查的问题数量不宜过多，时间不宜过长，内容不要过于专业。（R）8.在电话不普及的地区，无法单独适用，须与其他方法例如入户访问或邮寄调查配合使用。（W）9.电话调查对社会经济的突发事件和热点反应速度较慢。（R）10.一般电话调查的题数应较入户调查精简一半，且愈短愈佳

3、。（R）11.访员在提问题时应使人感觉到自信和有趣，有职业风度，声调令人愉快。（R）12.反馈是由访员对受访者做的合乎要求的回答所给予的肯定或鼓励。（R）13.定性方法是从总体中按随机方式抽取样本取得资料，其研究结果或结论可以进行推论。而定量研究着手问题的性质和远水救不了未来趋势的把握，而不是对研究总体数量特征的推断。（W）14.定性调查的代表性不如定量调查，很难有把握地断定参加座谈会的消费者或专家能够代表他们所属的总体。（R）15.德尔菲法是采用源于对委员会、专家小组及其他群体方法的预测失效的

4、关注和反省，其产生就是为了避免在座谈会上常常出现的信息扭曲。（R）7得分批改人二、单项选择题（每小题1分，共15分）1.下列各调查方法中属于定性调查的是（D）。A．访问调查和邮寄调查B．邮寄调查和电话调查C．观察调查与实验调查D．座谈会和个别深访2.邮寄调查的主要特点是（B）。A．调查者和被调查者可以直接通过语言交流获得资料B．信息的传递完全依赖于问卷C．对被调查者可以进行控制D．调查的资料较为准确3.调查者在提问过程中，使用“澄清”技巧（C）。A．受访者不能回答问题时B．受访者的回答不能满足需

5、要时C．受访者对问题的回答不够清楚时D．受访者对问题的回答错误时4.调查者在提问过程中，使用“追问”技巧是在（B）。A．受访者不能回答问题时B．受访者的回答不能满足需要时C．受访者对问题的回答不够清楚时D．受访者对问题的回答错误时5.调查调查人员开始调查时（A）。A．总是先搜集第二手资料，再决定是否需要搜集第一手资料B．总是先搜集第一手资料，再决定是否需要搜集第二手资料C．有时是先搜集第二手资料，有时先搜集第一手资料D．只搜集第一手资料6.从所搜集资料的特征来看，调查方法可分为（D）。A．访谈方

6、法和观察实验法B．询问方法和观察实验方法C．访谈调查方法和定量调查方法D．定量调查方法和定性调查方法7.指出下面的调查方法哪一组属于定量调查方法（A）。A．访问调查、邮寄调查、电话调查B．座谈会、个别深访C．访问调查、邮寄调查、个别深访D．邮寄调查、电话调查、个别深访8.问题设计要有趣、明确、简单、普通，而且问题数量不宜过多，时间不宜过长，内容不要过于专业。该种调查为（C）。A．访问调查B．问卷调查C．电话调查D．定性调查9.一般电话调查的题数应（B）。A．与入户调查一样B．愈简愈短愈佳7C．尽

7、可能长些多些D．一般不超过5个10.访员语言方面（A）。A．应当尽量使用普通话或与受访者相同的方言B．应使用自己熟悉的方言C．只能用普通话D．避免使用普通话11.深入访谈最适合研究的问题是（B）。A．较为大众化的问题B．较为隐秘的问题C．不同人之间观点差异较大的问题D．非专题性的或非技术性的问题12.对于一些复杂产品的使用效果进行评价，较为合适的调查方法是（C）。A．观察与试验B．座谈会C．深入访谈D．问卷调查13.作为一种调查方法,座谈会适合于收集(A).A．同研究课题有密切关系的少数人的意见

8、或倾向B．同研究课题有密切关系的多数人的意见或倾向C．企业外部的二手资料B．企业内部的原始资料14.如果要研究较为隐秘的问题,如个人隐私问题,或者对一些复杂产品的使用效果评价,适合的调查方法是(D).A.访谈调查B．观察与实验C．座谈会D．深入访问15.在座谈会中,应该排除的受访者有(A)。A．职业座谈会受访者和因报酬而参加座谈会的受访者B．职业座谈会受访者和具有专业知识的受访者C．因报酬而参加座谈会的受访者和具有专业知识的受访者D．因报酬而参加座谈会的受访者和没有专业知识的受访者得分批改人三、