染织图案设计课程设计标准doc

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1、附件一：课程标准参考格式《染织图案设计》课程标准（2009级纺织品设计专业）专业带头人：系主任：教学中心：批准日期：二○一○年一月15《染织图案设计》课程标准课程编码：课程类别：专业基础课程适应专业：纺织品设计开设时间：2005年学时数：54一、课程概述（一）课程性质燃织图案设计是一门专业必修课。本课程主要通过学习Photoshop软件来理解与掌握染织图案设计，Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件。通过课程的学习掌握图像处理软件的使用和操作技巧，并能综合所学知识制作优秀的图案设计作品。

2、（二）课程基本理念课程设计的理念是基于工作过程的项目驱动教学的模式，通过介绍项目—确定项目—计划项目—实施项目—检测项目（自检与共检）—评估项目（自评、共评）教学环节。使学生在掌握基本的知识，在培养专业素质的基础上，能在真实的情境下，全面综合实践锻炼。在实践教学中对学生的制作技巧、设计创意、设计能力、技术应用能力、团队精神、口语表达、综合素质等方面进行全面训练。15（三）课程设计思路本课程采用理论与实践教学相结合的方式，讲解染织图案设计的相关知识及方法，对于每部分知识都会结合大量现实的经典案例来进行讲解分析，内容丰富，形式生动，将知识性和趣味性相融合，使学生更容易理解，也更容易将理论与实践结合

3、在一起，使知识具有实际的意义。本课程的重点内容为Photoshop的基本工具及其操作方法；图层、路径、通道、滤镜等的使用方法；染织图案设计的基本理论等部分。对这些内容，我们采取以案例为主重点讲解、项目中练习的方式进行讲授和学习。 本课程的难点内容为Photoshop的基本工具及其操作方法；图层、路径等的使用方法等。本课程可以有效地调动学生参与实践的积极性，使学生们通过参与课堂讨论、亲自设计具体实例等活动提高实践能力。在课外，鼓励学生积极参与实践单位的业务工作，在实践中学到知识，得到锻炼。二、课程目标（一）总目标课程目标的制定遵循以“必需、够用”为度的原则，采用基于工作过程的项目驱动教学的方法，

4、通过对染织图案设计基本理论和技巧的讲述，使学生全面了解染织图案的基础知识，学习图像处理软件Photoshop的具体操作与各种图案的设计绘制技巧和方法，并能够应用于实践。本课程重点通过项目的制作练习达到理解运用软件进行效果制作的各种规律和技巧。 15（二）具体目标1、方法能力目标（1）对项目的分析、解决的能力，独立创造力和动手能力。（2）信息收集与应用能力。（3）灵活机敏的应变能力，积极进取的创新的能力。（4）审美能力，自主学习与边缘知识的吸收能力。2、社会能力目标（1）养成严谨细致，诚恳敬业的职业道德品质，追求最佳的职业素养。（2）养成顾全大局、执行程序、守时完备的工作习惯。（3）综合素质强，

5、创新能力高，实践能力强的社会型人才。3、专业能力目标（1）掌握通过PS进行染织图案设计的多种制作方法，最终能独立完成复杂图案设计的制作。（2）熟练使用各种必需工具，准确地传达自己的设计理念，达到项目的要求。（3）能够全面正确地分析项目的相关信息与设计要求，应用相关技术完成图案的设计制作。（4）掌握PS软件的基本工具应用，坚实可持续发展基础。知识目标：（1）掌握染织图案设计的基本知识。（2）掌握染织图案的基本构成。（3）掌握PS软件的基本应用。（4）学会各种图案类型的设计与制作。15素质目标：（1）具备吃苦耐劳的精神。（2）具备团结协作的精神。（3）具备勇于创新的精神（4）具备严谨细致，诚恳敬业

6、的职业道德品质。（5）具备顾全大局、执行程序、守时完备的工作习惯。三、内容标准课程项目结构与学时分配项目编号项目名称项目内容主要教学知识点学习目标学时P1-1情境一：单独花卉图案绘制1、什么是染织图案设计2、染织图案设计的基本知识3、Photoshop软件的介绍4、简单花卉的绘制1、了解什么是染织图案设计2、介绍染织图案设计的基础知识3、掌握Photoshop软件的基本界面4、如何绘制简单花卉以及相关工具的使用让学生了解染织图案设计的概念以及染织图案设计的基本知识，掌握Photoshop软件的基本界面，学会如何运用相关工具绘制简单花卉。3P1-2情境二：花朵组合布料图案制作1、利用相关工具进行

7、分解花卉的绘制。2、花卉的变形以及复制3、花卉组合构图1、利用路径等相关工具绘制花卉2、花卉变形以及复制3、花卉组合构图相关知识学生通过掌握相关知识与技能进行花卉组合布料图案的绘制9P1-3情境三：浪漫花朵布料图案制作1、利用相关工具进行分解浪漫花朵的绘制。2、花朵的变形、色彩变化以及复制3、浪漫花朵组合构图1、相关工具的设置以及使用技巧。2、如何进行色彩的变化。学生通过掌握相关知识与技能进行浪漫