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《(修改)第八课 国字框教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第八课国字框 教学目标：1、通过例字“国”的书写，掌握毛笔字运笔方法。 2、通过练习，掌握全包围结构字的特点。 3、在书写中感受汉字造型的艺术魅力，培养学生欣赏美、创造美的能力，激发他们热爱祖国书法艺术的感情。教学重点、难点：通过练习，掌握笔画的运笔方法；养成良好的书写习惯。 教学媒体： 教师准备：毛笔、墨汁、纸等书写用品。 学生准备：毛笔、墨汁、纸等书写用品。 教学过程：一、激发写字兴趣（一）、讲《柳公权发奋练字》的故事（二）、展示儿童书法作品，二、揭示课题（课件1）板书囗字框1、出示（书法课本）国字框，指出国字框的特点。1、认识字型结构特点：国字框属于全包围的结构，全包围结构
2、的字可依据字框两竖下端内斜和两竖垂直的不同分为两类，即长方框和扁方框。国字框属于长方框 。2．分析长方框的特点。（课件2） 展示国字框，认真观察，说说特点。（板书“囗”上下同宽两边垂直位置取中协调搭配下笔写横间隔均匀）2、观察思考：你觉得怎样才能写好国字框以及全包围结构的字呢？今天我们就来探讨这个问题。二、示范讲解，领悟写法。1、 讲讲国字的演变及其造字的意义（如玉一样的国家）。展示课件范字（引导学生观察）国2．教学“国”字。（1） 教师讲解“国”的书写方法：“国”呈长方框，起笔竖和横折要保持垂直，“玉”的竖要在整个字的正中，并且最下一横要长些 自创儿歌：（课件）上下同宽两边垂直
3、位置取中协调搭配下笔写横间隔均匀otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoft
4、heFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand3（2）教师示范国（3）写字之前，我们先来复习一下《坐姿十二字》出示：坐姿十二字头正身直，臂开足安，心静气缓。《执笔歌》：大指食指笔上捏，中指随后紧钩贴。无名小指向外抵，小指帮忙不要歇掌竖腕平笔管直指实掌空才美观（4）学生（描白、临帖）临摹，教师巡回指导。
5、 （5）师生评议。三、拓展练习，巩固提高。 1．教师范写“固”、“圖”等字。 2．学生分析每个字的笔画特点，教师适当补充。 3．学生练习，教师巡视指导。 4．学生作业展评。（1）将学生作业展评，师生共同评选，指出优缺点。 （2）教师小结。板书设计：囗字框上下同宽两竖垂直otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecord
6、eroftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand3国固圖other
7、staffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,
