2012年春季学校趣味运动会规程

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1、2012年春季趣味运动会规程一、举办时间:1、2012年3月日(周):四年级、三年级下午13:10——14:102、2012年3月日(周):五年级、六年级下午13:10——14:10二、举办地点:田径场三、开设项目:1、三、四年级:1)手驱滑板车接力;2)钓瓶接力跑;3)“8”字跳长绳2、五、六年级:1)手驱滑板车接力;2)钓瓶接力跑;3)“8”字跳长绳四、参赛办法:1、手驱滑板车接力、钓瓶接力跑项目,每项每班各参赛20人(男、女各10人)2、“8”字跳长绳项目,每班参赛12人(男、女各6人;12人中不包括摇绳人),时间3分钟3、以班级为单位组队参赛,身体健康、非

2、免体的学生,均可参赛。五、比赛顺序:(一)3月日比赛:1、三年级钓瓶接力跑;四年级钓瓶接力跑;2、三年级手驱滑板车接力;四年级手驱滑板车接力;3、三年级“8”字跳长绳;四年级“8”字跳长绳;(二)3月日比赛:1、五年级钓瓶接力跑;六年级钓瓶接力跑;2、五年级手驱滑板车接力;六年级手驱滑板车接力;3、五年级“8”字跳长绳;六年级“8”字跳长绳;(三)各年级各项按班级顺序进行比赛,具体安排是:3月日比赛:三年级1—10班;四年级1—16班;3月日比赛:五年级1—15班;六年级1—16班六、:录取办法:1、各群体项目:forthequalityofreviewsandr

3、eview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans把所有队伍有序排名,按类似11、9、8、7、…1(10个参赛队)的记分方法记入班级总分2、班集体:(三项分值之和)三年级整体排名:录取前六名四年级整体排名:

4、录取前八名五年级整体排名:录取前八名六年级大排名:录取前八名八、各年级观看位置与比赛场地设计:见场地安排图体育组2011、12forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,gua

5、rantorloans附:比赛项目方法与规则:一、钓瓶接力跑:(一)方法:每班男、女各10人站在在相距20米的两条起跑线外,游戏开始,每班第一人手拿钓竿把前面第一条线上摆放的矿泉水瓶用钓钩钓起,然后,向前跑,至第二条线处,用手把瓶子摘下放在线上,再把钓竿手递手交给对面起跑线后的另一个队员,依次循环进行。最后两侧人员完成男女互换为止。各班按完成时间长短进行排名。(二)规则:1、不能越线抢跑和接钓竿。2、跑动过程中,不能用手触瓶,出现瓶子脱落时,要从掉落的地方先用手钩好瓶再继续进行。3、传递钓竿时,有钩的一端向下,棒竖起,将手握处交给对面队员,不许抛扔,确保安全。4、

6、每次起跑线后只能站一人准备,其他人均站在预备线后,保持纵队队形,不干扰其他小组。5、每班跑回后的交接棒都在对面人的右侧,避免与其他班冲撞发生危险。6、最后一人过线计时停止。此项目安全提示:1、摘挂钩上的瓶子时,要注意冷静有序,避免钩子刮伤。2、在交接棒时一定注意交接方法合理,钓钩在下方,接近地面,确保安全,避免钓钩伤人。二、手驱滑板车接力:(一)方法:每班男、女各10人,面对面站在相距10米的起跑线后,每班第一人趴在滑板车上,小腿向后卷起双手触地,形态呈“蝎状”,在起跑线后准备,听到“开始”口令后,迅速用双手趴地驱动滑板车向前滑行,途中注意维持平衡,将车滑至对面,

7、到达对面队员起跑线后,在准备队员的协助下,将车停好,起立下车,下一人再趴上滑板车,用同样的方式,将车驱动到对面,依次进行,直至男女完成互换,最后一人驱车触起跑线,比赛结束,计时停止,各班按时间长短排名。(二)规则:1、不能越线接车。2、每次起跑线后只能站一人准备,其他人均站在预备线后,保持纵队队形,不干扰其他小组。3、行进过程中,只能用手驱动滑板车。4、途中如果出现滑板侧翻,不要着急,重新在失误地点趴好,继续进行。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethe

8、rcopi

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