皖西学院课堂教学评估指标体系

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1、皖西学院课堂教学评估指标体系一级指标二级指标满分教学要求（20%）1、教学态度端正(严格遵循教学大纲，按课程教学计划授课，备课认真、教案完备、举止端庄、按时上下课)。102、教学基本功扎实(对课程内容娴熟，讲课投入、思路清晰、普通话标准、语言简练生动、板书清楚、图文安排得当)10教学内容（30%）3、教学内容符合教学目的和要求，内容充实、概念准确、份量适当、难易适中、重点突出104、理论联系实际，注重学生应用能力的培养105、吸收学科新成果，结合教学进行分析讨论10教学方法（30%）6、根据课程性质和

2、教学内容，适当有效地应用现代教育技术手段辅助教学107、积极启发学生思想，注重思维方式传授和学生创新能力培养108、教法灵活，鼓励学生发表见解，关注学生的信息反馈，能因材施教10课堂情况（20%）9、能有效驾驭教学过程，教学互动性良好，学生听课认真、注意力集中1010、严格执行考勤制度，课堂教学纪律良好10皖西学院课堂教学听课记录授课教师职称所属学院（中心、部）课程名称上课班级听课时间时间：第周星期第节上课地点□通识课程□大类课程□专业课程□教师教育类课程讲课主要内容：总得分等级其他意见和建议：注：总

3、得分90～100分为优，80～89分为良，70～79分为中，60～69分为合格，60分以下为不合格。听课人签名：职称(职务)授课教师签名：