迷人的天山牧场教学设计

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1、迷人的天山牧场教学设计  《迷人的天山牧场》教学设计  目标:1、积累文中优美的词句,感受天山牧场迷人的景色,。  2、了解并借鉴本文抓住典型事物、按一定顺序描写景物的方  法。  过程:  一、导入  板书课题,迷人的天山牧场。齐读课题,那么天山牧场有哪些迷  人的景色呢?读课文,去找出文中所描写的天山牧场景色吧。  二、初读课文,了解课文内容  1、自由朗读课文,读准字音,读通句子,把课文读流利。  2、文中介绍了天山牧场哪些迷人的景色。  过渡:这么迷人的景色,同学们想不想亲眼见一见呢?  3、课件出示天山牧场的景色图片。要求:对所见到的图片用一  个词、一个句子来形容景色或是你的心

2、情。  三、自主学习,出示自学导航  1、在文中画出你认为优美的词句。  2、在小组内按照词、短语、句子进行归类。  3、选择喜欢的段落,在小组内说说景色美在哪里,并在小组内  读一读。  四、交流展示,汇报学习成果  短语展示:  ()的群峰()的珠冠()的山峦  ()的牧场()的花边()的原始森林  ()的野花()的酥油草  ()的草原()的海洋()的蒙古包  ()的羊群()的身姿()的绿宝石  ()的金刚钻()的黄昏()的雪峰  ()的世界  ()的暮霭()的火光  ()的歌声  ()的时辰()的夜晚  句子赏析  1.远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插云霄的群峰,像集体起  舞的维

3、吾尔族少女的珠冠,银光闪闪;那富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人,教案《》。  用(  )来比喻(  )。  用(  )来比喻(  )。  2.无边的草原是这样平展,就像风平浪静的海洋。  用(  )来比喻(  )  3.在阳光下,那点点水泡似的蒙古包,闪烁着白光。  用来比喻(  )。  4.特别是那些被碧绿的草原衬托十分清楚的黄牛、花牛、白羊、  红羊,在阳光下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。  用(  )来比喻(  )。  5.阵雨过后,草原更加清新碧绿,远看像一块巨大的绿宝石,  近看那缀满草尖的水珠,又像数不清的金刚钻。  用(  )来比喻(  )  用(  )来

4、比喻(  )  6.落日映红周围的雪峰,像云霞那么灿烂。  用(  )来比喻(  )  过渡:通过大家的汇报,朗读,我知道迷人的天山牧场不仅展示  在优美的文字中,更走入到了大家的心中。现在我们静下心来想一想,这么美的文章,我们可以借鉴它的哪些写法呢?  五、归纳写法,总结提升  1、按时间顺序,描写景物。  2、采用总分总的结构。  3、景物描写有祥有略。  4、抓住典型的景物进行描写。  六、作业  1、作文内容:以家乡特有的景色为内容。  2、列出提纲:参照本课的板书,列出作文  提纲,标清写哪些典型景物,按什么顺序写,哪写详写,哪些  略写

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