高校教育成本控制研究--以H大学为例

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1、专业硕士学位论文高校教育成本控制研究-以H大学为例培养单位：会计学院专业名称：会计作者姓名：刘琳指导教师：汤炳亮副教授指导教师：陈虎虎副总裁ResearchonControlofEducationalCostsinUniversities-CaseinUniversityHADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterofAccountingCandidate：LiuLinSupervisor：A.P.TangBingliangV.P.ChenHuSchoolofAccountingCapitalUni

2、versityofEconomicsandBusiness,Beijing,China摘要随着市场经济的发展，高校的市场化进程逐渐加快，高校面临的竞争也越来越大。但是长久以来，高校一直被认为是只以培养学生为任务、非营利的社会组织。高校的运行由政府决定，从而导致高校进行成本控制的积极性不强。实际上，高校进行教育成本控制会带来很多效益，可以促进学校自身发展、节约资源、有利于国家资源的优化配置、也有利于带动当地经济的发展。但目前我国高校在教育成本控制方面还存在很多问题，本文主要从高校教育成本的概念出发，以相关会计理论为指导，从宏观和微观两方面进行

3、了研究。宏观上，我国高校普遍存在着教育成本控制不严，资源浪费的问题。本文从源头上分析了高校教育成本控制动力不足的原因：高校发生的成本大部分能从政府得到补偿；高校财务信息披露制度缺乏造成高校的成本控制过程缺乏监督；高校的预算松弛。并给出了相应的建议：要完善高校会计核算的制度建设、完善高校信息披露框架、完善高校预算绩效考核机制。微观上，本文以H大学为例，分析了H大学在教育成本控制方面存在的具体问题：固定资产管理不善、人力成本不合理、管理成本控制不严等。在结合H大学实际情况的基础上，分析了可能造成这些问题的原因，主要有：相关人员成本控制意识淡薄，

4、没有形成良好的资源节约意识；人力资源政策不完善，教职工比例中非专职教师占比过大，生师比高；高校成本管理制度不能得到很好地执行。给出了相关的建议，包括加强全员成本意识培养、完善“以教师为核心”的人才引进策略，优化教职工结构、让成本制度落地生根等建议。关键词：教育成本；高校教育成本；成本控制；高校教育成本控制IIAbstractWiththedevelopmentofmarketeconomy,themarketizationofuniversitiesisgraduallyaccelerated,andthecompetitionfacing

5、universitiesisalsogrowing.However,foralongperiodoftime,universitieshavealwaysbeenregardedasonlyforcultivatingstudents'non-profitsocialorganizations.Theoperationofuniversitiesisdeterminedbythegovernment,whichleadstothelackofenthusiasmforcostcontrolinuniversities.Thecontrolo

6、feducationalcostsinuniversitieswillbringmanybenefits,whichcanpromotethedevelopmentofschoolsthemselves,conserveresources,facilitatetheoptimalallocationofnationalresourcesandpromotethedevelopmentofthelocaleconomy.However,therearestillmanyproblemsinthecontrolofeducationalcost

7、inuniversitiesinourcountrynowadays.Thispapermainlystartswiththeconceptofthecostofhighereducationandtakestherelevantaccountingtheoryasguidance,andconductstheresearchfrommacroandmicroaspects.Inmacroscopicalview,thereisawidespreadproblemofundercontrollededucationcostsandwaste

8、ofresourcesinChineseuniversities.Thispaperanalyzesthecausesofinsufficientmotivationforthe