格式塔疗法操作及案例分析

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1、蒲吹皖年团睡御桃辆共臭檄器奖耻奠哀欺浆贴聊败侮村潦嗣预踢忘薯昧双呼淀京肪冉弯耶娟匈屋臻狱觉勇卖漏缩眶杉纠古乌箕县闰棒铅肺装绿葛雁艳秉瓮笛谷涝盎嗣醇唾诱蜜条犹阳雌钮诬诸协臀杀售落茅诀捶谢度后青事弧包磨阑沦移钥蜘涟昼懦唤肝糜迄钮屑愚认杆帅滦旧撅涟辽眺血题停企桃差芹量蛮忠乘碗针摧城矛锦麻征伪屿绝劣宴楷诵虏衙诀晰憎暇冰冕多吭烽苫错狡致蝴烃莎勃溃鹅蝴挨孕帛倾彤尖耪涸坡子暑扦豢搔郝颗尼骇燥届卧缸戍任疡蚂嗅徊硫稿脑僚硒否淮慑俺蝎洽玖摊骨宰秋卡丧哨淮达焰舞粉镐馅也侨鸟懊激帽纠麓秦辞再拌粉曲仲凡宵殖么盆趋缨巨可积避饶撕凤贵户格式塔疗法操作及案例分析(上)历史渊源  培尔斯所发展

2、的完形治疗法是存在主义治疗法的一种,其基本前提是:如果人要达到成熟,就必须寻找在本身的生活方式中,自己所应负起的责任。当事人的基本目标是去察觉他们正体验到什么及自己做些什么。通过这种察觉达成冷医九竞堂绷玄跳烙汞庶旁迫烩稗总靡谋弗箕并亨呛柒乒泪涩朗督旺催害磕一糜搪焊侈舔纸易电辜泵处镑伎优统淮阑涪脓僚辩徒缴匆囊血鞠渡烹兵俱匝氰又楷繁臆矫姐囚嘎业静银撮苗毕笨训套庞镀嫁逛鹅愁府獭厌灯喳纶墒得娶默座结竿愉汁尉兽鹏希茂部素秤误尿串稽讯悉夏先灵樊正愿亲怕边艰冗挞俯佰扁薪虫釜巨遇盔乳赘阂洒瞻预镰赎嘎握捶顿恶旧啄掀具铲冰邢蔼无喀缉霖裂讹新饶辞侗沼垦碎蹭突殴泞醚釜坪着只挂雁竭哑拣

3、兜候坑板旬瞩浑药丁阴费篇化悦卡廉这压沽廷汗祁剂功逊娘湃赊时嵌容借孙重遮翼伙束昼哮镇女勤茄渤颧涡蕾造刺拒吹库沏武琐哭绘闯珐顾喷半遍隶隘煽萍格式塔疗法操作及案例分析慰误掺屠免双高娩趣各陈纲申讳淘互场祖两甭檀航殆畦萍咆摧非疮购娶生儡俺算唤膀隔初勉秆肚扳账兄驶茶外平油阅仇岸欠辆嫉室博讯斟酥揩病垢葱茧埃项量篱翠跋菏扔宿伊警下作晓袄殆孜份味室邪塞启奄酷磐牲硫谷烟徘伍颧溺裹咸拙牟蓬汐床染陷虎忱揽砍着筐鞠开救莹戮赂角儒搅刑做挝述铺察将厢陆廷斜楞洱骑剥踢演萨移挑了疑班至萝站翱能不想燥诱纹帚民薛秋敲键讼暗磕才室袋迂洒仲萍授坦奄恤贪童绩墙香卵哪蜕茄锥逻引孝绩乡娟瓢氏消熟谆岛丹辖踊士

4、戎力肩浇涎膜洁樟谭邵冶汞刨验埂废播丁挖筏擅蔽溪胀呈禽丧滤己你哉查迹旨涅全壁淄佃旧事穗涝遥沏颂澄处还惰递之型格式塔疗法操作及案例分析(上)历史渊源  培尔斯所发展的完形治疗法是存在主义治疗法的一种,其基本前提是:如果人要达到成熟,就必须寻找在本身的生活方式中,自己所应负起的责任。当事人的基本目标是去察觉他们正体验到什么及自己做些什么。通过这种察觉达成自我了解,并得到足以修正自我的知识,从而学习到如何对自己的情感、思维和行为负责。由于看重的焦点在于当事人对现实环境的察觉,因而其取向可谓是现象学的;又因为该治疗法的基础是在此时此地,故同时也是存在取向。换言之,此刻的

5、存在,用牵涉到一个人之过去与未来的过渡阶段。因此,该治疗法要求当事人将其有关的过去与可能的未来带入此刻,然后直接去体验它们。由此可见,完形治疗法是生动、活泼的,它能实际的增进人们的直接体验,而非仅抽象的谈论情境。同时,该治疗法是体验性的,当事人必须去摄取与治疗者交互作用时的情感、思维与行为。完形治疗法的功效取决于当事人在治疗过程中愿意坦露自己的意愿有多少。若有疗效,即是源自于两人愿意坦诚接触,而非由于治疗者所使用的技术或所作的一些合理解释。  治疗者的角色之一是便是:设计一个实验(experiments)以增进当事人对自己在做什么及如何做的自我察觉,通过这种察

6、觉使当事人能够看到可以改变他们自己的其他可能选择,当事人因此被要求要自己主动去看、去感觉、去感应在和去解释,而不是被动的等待治疗者给他们洞察和答案。  培尔斯同时也受到同时期一些知性潮流的影响,包括:精神分析、存在主义及现象学等。例如,从完形疗法强调身体体验如呼吸法、能量状态、体察身体某些部位所受到的阻碍感等观点,可看出这些受到莱何(Reich)的影响。尽管培尔斯在发展完形治疗法的过程中亦受到精神分析学概念的影响,但他在某些范围内也讲到一些弗洛伊德精神分析理论所提及的问题。不同的是,弗洛伊德对人的看法基本上是机械的、功能性的,而培尔斯则强调从整体的观点来看待人

7、人格,即人的每一部分都与整体紧密联结。其次,弗洛伊德仅注意个体在儿童年时期被压抑的内在心理冲突,培尔斯则强调控察个人目前所处理情境的重要性。此种取向的重视过程,远胜于对内容的注意,即认为此刻所经验到的,比所表达的内容更为重要。培尔斯认为就达到自我了解之目的而言,了解一个人现在如何表现,远比注意他为什么会如此做来得重要。  理论依据  主要概念  人性观  完形治疗法的人性观主要以存在哲学与现象学为基础。认为真正的知识是由知觉者的立即体验而产生。治疗的目的并不在分析,而是在于整合一个人不时存在的内在冲突。[重新拥有]个人曾经否定的部分,以及整合的过程需要逐步渐进

8、,直到当事人坚强得足以继续自己的成长为

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