02教师工作评价表

《02教师工作评价表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教师评价表（学年学期）班级：教师：项目内容要求权重分数自评他评师德表现28分仪表端庄，教态亲切不披长发，不穿高跟鞋，不留长指甲，不涂指甲油，如戴首饰要合适3不大声训斥幼儿3语言文明，进园讲普通话在园与同事、幼儿交谈坚持说普通话5自觉履行岗位职责”不离岗、不做私事、不闲谈、不串班、5职业道德有体罚和变相体罚事师德评价为差，情节严重另定处理6工作态度主动完成各项工作，效果较好2乐于接受各种任务，虚心听取各方意见2有团队精神，团结协作，互相协调，能提供建议性的建议与批评2计划记录14分按时认真制定各类计划按时完成规定的各类

2、计划2各类计划齐全（学期、主题、周）2保证质量，计划要配套，有重点，条理清晰2教育效果记录完成规定的篇数）2效果记录有内容、有分析2各类总结专题小结较好完成周小结、主题小结、专题总结、《指南》《纲要》心得等4计划实施18分遵守作息时间各类活动时间保证6按计划执行计划和实施配套6共同参与幼儿活动并指导各类活动都能全身心投入，并参与指导，而且按要求重点指导6教学准备18分教学材料、准备齐全活动所需要材料准备齐全6计划熟悉、重点清楚对活动计划熟悉，重点清楚6自制教玩具能自制有质量的教玩具6教育环境12分班级区角设置与管理利

3、用区角设置合理，内容丰富，管理好，能经常利用并发挥作用6环境布置能做到“三化”，即教育化、儿童化及美化教育化：根据教育要求进行更换，师生共同合作2儿童化：选择内容，符合年龄特点2美化：要求因地制宜，有艺术性2保教结合10分幼儿日常生活、活动常规的培养能正确引导幼儿养成一日生活、活动各环节的良好常规5对保育工作的落实、指导能落实班级的各项保育工作，并能指导保育教师开展保育工作。5总评100家长工作评价表（学年学期）任教班级：教师：内容要求分值自评他评日常沟通亲切招呼、接待来园家长10能向家长及时传达园内活动信息10以理

4、性的态度，客观地向家长描述幼儿在园情况10能妥善处理家长的批评和抱怨，并将家长意见适时而完整地告知园方10家长会根据班级实际情况召开家长会10家长出席90%以上10家访根据班级幼儿情况及时进行家访10电访做到幼儿一日无故不来园即电访，根据班级幼儿情况及时电访10家长园地根据班级实际，有针对性地指导家长10家园联系手册按时按质填写，能客观地评价幼儿，及时与家长交流、沟通幼儿情况10家长反馈或评价有批评信或投诉经核实后倒扣15分，有表扬信另加15分总评100保育教师评价表（学年学期）班级：教师：项目内容要求权重分数自评他

5、评师德表现28分仪表端庄，教态亲切不披长发，不穿高跟鞋，不留长指甲，不涂指甲油，如戴首饰要合适3不大声训斥幼儿3语言文明，进园讲普通话在园与同事、幼儿交谈坚持说普通话3自觉履行岗位职责不离岗、不做私事、不闲谈、不串班3职业道德有体罚和变相体罚，师德表现酎情扣分，情节严重另定处理6工作态度主动完成各项工作，效果较好3乐于接受各种任务，虚心听取各方意见3有团队精神，团结协作，互相协调，能提供建议性的建议与批评4计划记录6分按时认真制定幼儿自理能力培养计划（1）按时完成计划（2）保证质量，计划要配套，有重点，条理清晰3幼儿

6、健康活动设计（1）完成规定的篇数（2）活动要落实，有质量3各类记录表格幼儿进餐、午睡情况记录、物品消毒记录、幼儿出勤记录等要有质量3生活管理24分进餐小班做好饭前准备工作，中大班指导值日生工作3保证幼儿进食量3教育幼儿正确地使用餐具，养成文明卫生用餐的习惯3对特殊儿童进行照顾3入厕照顾小班幼儿入厕，培养中大班幼儿自理能力3指导幼儿便后洗手3饮水保证幼儿按量、按需饮水3幼儿生活卫生行为习惯的培养正确引导幼儿养成一日生活、活动各环节的良好常规，注意日常卫生习惯培养3清洁卫生21分活动室（寝室）空气新鲜，窗明几净，光线充足

7、；物品安置合理，不随便放私人物品3床面、设备、用具、教玩具整洁，布置得体，幼儿衣物摆放整齐3盥洗室、厕所清洁通风，地面无积水，便池及时冲洗，无尿碱，无异味，无蚊蝇3（续上）项目内容要求权重分数自评他评清洁卫生21分公共环境能做好常规清洁、保洁工作3消毒毛巾、水杯、餐巾、梳子每日消毒，被褥、枕巾定期消毒3桌椅定期消毒，便池每日消毒3教玩具、图书每周消毒3保教结合18分教育活动能协助准备教学、游戏活动所需材料，及时整理收拾3协助自制有质量的教玩具，配合教育环境的布置及日常使用维护工作3教学、游戏活动中能主动配合，协助指导

8、幼儿3能在教师指导下开展各类自能游戏，提高幼儿的自理能力3体育活动注意场地安全检查，适当指导，做好活动前后的保育工作，注意特殊儿的照顾3场地器材玩具材料能准备充分并在使用后及时整理3总分100保育教师家长工作评价表内容要求分值自评他评日常沟通亲切招呼、接待来园家长10能向家长及时传达园内活动信息10以理性的态度，客观地向家长描述幼儿在园情况10