学科带头人、专业带头人评选管理办法

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1、学科带头人、专业带头人评选管理办法为进一步加强学院学科、专业建设，贯彻“人才强校”战略，建立一支专业建设能力强、结构合理、富有敬业精神和改革创新意识的教师队伍，推动教育教学改革，促进学院教学工作纵深发展，特制订本办法。一、基本条件：1、学科、专业带头人具有讲师及以上专业技术职务。2、从事班主任3年及以上。3、专业课教师必须是“双师型”教师。4、学生评教系部前40%，教学工作质量考核系部前40%。5、连续从事一线教学工作（产假除外），每学期平均工作量不低于10节/周。6、无重大教学事故和违法行为。二、具体条件：申报前三年，学科带头人须符合下列条件中的两条，申报专业带

2、头人须符合下列条件中的三条。1、指导或参加省级职业院校技能大赛省的二等奖及以上获得者。2、优质课比赛省级二等奖及以上获得者（包括信息化教学）。3、主编校本教材参评获奖或经学院批准正式出版本专业主编的教材，参编省级以上通用规划教材。4、主持完成省级精品课程。5、主持课程体系改革，教学内容和教学方法、实践教学、教材教学资源库建议与改革，并举行过某一项改革建设工作的专业培训或讲座。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogress

3、iveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed6、所任对口升学成绩列全院前三名（以班级为单位，按本科录取率排名）。7、经学院批准备案，与企业合作技术攻关、设备改造、发明专利并产生较大效益（以证书为准）。8、市级专业带头人或学科带头

4、人、教学能手、首席技师、技术能手。三、评定程序：1、个人申请，填写滨州市技师学院学科带头人、专业带头人申报表，并提供左证材料和原件、复印件。2、教务处牵头成立评定机构，通过资格审查、量化排序、投票环节确定人选，报院长办公室。3、经院长办公会审核通过后公示，由院长颁发聘书。4、此项工作每三年评选一次，更高级别的此项业务称号原则上从已获得此项资格的教师中择优推荐。5、在具体条件中，某一项条件特别突出并且给学院带来较大经济效益或社会效益者，可审请破格申报资格。四、管理与待遇：（一）管理使用。1、此项业务称号有效期三年，期满需进行复评，复评与初评条件、程序原则上相同。2、

5、弄虚作假者三年内取消参评资格。3、学科带头人原则上每门课程2人左右，专业带头人原则每专业3人左右，若某一专业无满足条件者，可空缺。4、学科带头人必须履行以下职责。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirect

6、oroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed①带头实践课改精神。上好各类示范课、公开课、常上常新，任期内至少参加一次市级及以上市优质课评选且获奖，每年一次院内公开课。②结对培养新教师或骨干教师使其尽快成长，每年牵头本学科教师开展一次课改研讨会。③牵头研究制定本学科课程建设目标及本学科课程标准编制或修订，至少每年一次课程标准修订完善。④承担创建该学科精品课程。⑤任期内必须发表一篇有关教学改革的学术论文（核心期刊、省级一等奖）。⑥任期内必须主编

7、完成一本在院内具有使用价值的校本教材讲议。⑦年度内教学工作质量考核列系部前50%。5、专业带头人必须履行以下职责。①牵头研究制定、修订专业建设目标和人才培养方案，任期内带领专业团队组织一次到企业调研活动，收集调研材料，撰写调研报告，召开一次大型课程体系改革研讨会。②结对培养新教师或骨干教师使其尽快成长，每年牵头本专业教师开展一次课改研讨会。③牵头制定本专业建设目标，推行人才培养模式、教学方法改革。任期内结合专业特点，遴选力推1—2个典型的人才培养模式和教学方法。④牵头承担创建品牌专业和精品课程。⑤任期内必须发表一篇有关教学改革的学术论文（核心期刊省级一等奖）。⑥任

8、期内必须主