中班主题活动一：玩具总动员

《中班主题活动一：玩具总动员》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、主题活动：玩具总动员一、家园共育在主题《玩具总动员》开展中，为了让我们的孩子有更充分的探索和学习的机会，我们充分地利用了家长这一资源，使得我们的活动能够顺利地展开。1、在家里能和孩子一起玩、比较各种玩具，说说这些玩具的不同之处（材料、类型、原理）以及不同的玩法。2、支持孩子带一些玩具来园，鼓励孩子在幼儿园和同伴进行交流和讲述。（注意避免尖锐的玩具，注意玩具的卫生和安全。）3、利用双休日等休息时间带孩子参观玩具店，观察、讨论喜欢什么玩具，说说喜欢的理由（如外型、颜色、玩法等）。4、与孩子一起收集各种废旧材料（罐子、瓶子、盒子、绳子、包装绳等），制作各种玩具，发展孩子

2、动手能力与想象力的同时也能增进亲子情谊。二、活动区域28（一）动手区：利用废旧材料、彩泥、各色纸等制作玩具。例如：制作小马、蝴蝶、螃蟹、汽车等。（二）探索区：开展各类棋类活动，探索各种玩具的多种玩法28（三）益智区：利用各种玩具进行数数和分类（三）建构区：创设“游乐场”的环境，幼儿自由构建各类游乐场设施，种植花草等。活动安排：活动的周次活动的名称活动的目标第一周站点：玩具大家玩（综合）1、探讨与同伴共同玩玩具的方法，提高解决问题的能力。2、体验玩具大家一起玩的乐趣。28玩具大家玩妹妹的布玩具1、理解画面中简单的插图提示，尝试编讲故事。2、大胆想象并创编不同的故事情

3、节。为冠军贺彩1、感受乒乓球运动的精彩，愿意给为国争光的冠军喝彩。2、知道有关乒乓的基本知识。第二周站点：1．玩具分家小熊搬家（阅读）1、通过看图说话，大胆想象并尝试完整地讲述故事。2、知道玩具玩好后要马上整理好，养成良好的习惯。鹅妈妈买鞋1、能根据自己的需要来采纳别人的建议。2、了解妈妈喜欢的东西，增进对妈妈的了解。我有一个洋娃娃1、欣赏歌曲，感受新疆舞曲的节奏特点；2、乐意跟着节奏自然地做拍手、托腮等舞蹈动作。玩具分家1、学会按物体的某一特征进行分类。2、愿意与同伴分享玩具，培养幼儿的合作能力。好玩的乒乓球1、初步了解乒乓运动的特性，产生对乒乓运动的兴趣。2、

4、愿意探索乒乓球的一些玩法。第三周电动玩具电动玩具1、在说说、玩玩中，学习安装电池，感受电动玩具的奇妙。2、知道乱扔废旧电池的危害，培养环保意识。玩具的家1、知道幼儿园的玩具要大家一起玩，养成物归原处的习惯。2、大胆尝试故事表演，体验故事表演的乐趣。我家的小布熊1、爱惜玩具，知道不同的玩具有不同的清洁方法。2、喜欢听故事，愿意为故事中的人物解决困难。佳佳的乒乓球1、幼儿初步熟悉故事内容，感受作品中要爱护乒乓球的情感。2、用清晰的语言表达自己的所思、所想。第四周站点：给玩具洗个澡1、探索不同玩具的清洁方法，提高解决问题的能力；2、知道要爱护玩具。28玩具总动员玩具总动

5、员1、感受玩具给自己带来的乐趣，并能爱惜玩具。2、乐意讲述，大胆表现自己对玩具的喜爱之情。乒乓球乒乓板1、步理解故事内容，有阅读的兴趣。2、养成相互讨论、大胆思考、积极回答的好习惯。海底世界1、能大胆表现出海洋世界的各种生物类中；2、发展想象力和创造力。一、活动方案：活动一：玩具大家玩活动目标：1、探讨与同伴共同玩玩具的方法，提高解决问题的能力。2、体验玩具大家一起玩的乐趣。活动准备：收集各种玩具。活动过程：一、玩具主人介绍玩法。启发：这么多玩具，大家看了都很喜欢，可以怎么玩呢？请你来介绍一下好吗？（鼓励幼儿介绍自己带来的玩具）二、交流讨论。1、启发：大家都想玩，

6、玩具够不够呢？引导幼儿一起数数玩具和班级人数。2、重点设问：（1）玩具不够怎么办？（2）有哪些玩具可以一起玩？人多的时候怎么玩？有哪些规则？三、分享玩具。幼儿自由结伴玩玩具，师注意观察，鼓励幼儿一起玩并用多种方法玩。四、分享玩玩具的经验。活动反思：28部分孩子带来了自己最喜欢的玩具，他们高兴地向大家介绍自己的玩具，一边说一边摆弄起来，引得其他孩子也忍不住要试试。但是，因为是整班活动，玩具不够，孩子们都知道要一起玩，只是在玩耍的过程中仍有极个别孩子有争抢的现象，要加强对这些孩子的规则教育。另外，此类活动最好分组开展活动，便于老师观察和指导。活动二：妹妹的布玩具（阅读

7、）活动目标：1、理解画面中简单的插图提示，尝试编讲故事。2、大胆想象并创编不同的故事情节。活动准备：图夹文故事（蓝贝壳）活动过程：一、我的玩具1、你有些什么玩具？2、你是怎么整理玩具的？玩不同的玩具要注意些什么？二、妹妹的布玩具1、妹妹有些什么布玩具？这些玩具在哪里？2、猜猜妹妹睡着了，玩具们会怎样？3、狗熊在干什么？4、猴子在哪里？鄂鱼、小猪又在干什么？5、天亮了，布玩具在哪里？6、妹妹发现鄂鱼怎么啦？7、集体连贯讲述。三、想象创编1、你家有些什么玩具，当你睡觉后，玩具们又会干些什么呢？自己编个故事。2、交流讲述自编故事。活动反思：28孩子们很喜欢向同伴介绍自己

8、的玩具，个