建国以来我国的教育科技的成就

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1、建国以来我国的教育科技事业的成就　　从八成以上人口是文盲，到九年义务教育入学率接近100%；从因科技落后而受制于人到中国宇航员在太空问候地球――新中国成立60年来，教育科技事业取得了波澜壮阔的历史成就。　　回首60年，在国家发展的每一个关键节点，党中央都会挺立潮头，为教育科技事业的发展指明方向；在社会进步的每一个发展阶段，党中央无不高瞻远瞩，为教育科技事业的进步描绘蓝图。　　从文盲大国到人力资源大国：中国教育事业创造奇迹。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpubl

2、ictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve5建国以来我国的教育科技事业的成就　　从八成以上人口是文盲，到九年义务教育入学率接近100%；从因科技落后而受制于人到中国宇航员在太空问候地球――新中国成立60年来，教育科技事业取得了波澜壮阔的历史成就。　　回首60年，在国家发展

3、的每一个关键节点，党中央都会挺立潮头，为教育科技事业的发展指明方向；在社会进步的每一个发展阶段，党中央无不高瞻远瞩，为教育科技事业的进步描绘蓝图。　　从文盲大国到人力资源大国：中国教育事业创造奇迹。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsyst

4、em,thusprotectingtheregionalpositionandachieve5建国以来我国的教育科技事业的成就　　从八成以上人口是文盲，到九年义务教育入学率接近100%；从因科技落后而受制于人到中国宇航员在太空问候地球――新中国成立60年来，教育科技事业取得了波澜壮阔的历史成就。　　回首60年，在国家发展的每一个关键节点，党中央都会挺立潮头，为教育科技事业的发展指明方向；在社会进步的每一个发展阶段，党中央无不高瞻远瞩，为教育科技事业的进步描绘蓝图。　　从文盲大国到人力资源大国：中国教育事业创造奇迹。5.1-9,,services

5、,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve5　　今年年初，教育部“扫盲教育处”从建制上被取消了。曾任扫盲教育处处长的王岱说，此举并非意味着国家不重视扫盲工作，而是我们的文盲快扫完

6、了。　　这句看似轻松的话语背后，是中国几代教育人的辛勤耕耘，是共和国为推动教育事业发展立下的不朽丰碑。　　新中国成立之初，中国适龄儿童小学入学率不到20%，初中入学率仅为6%，80%以上的人口是文盲。农村的文盲率更是高达95%以上，有的地方甚至十里八村都找不出一个识字的人。　　“中国人民在政治上翻了身，但如果不识字，做睁眼瞎，就不能在文化上翻身。”当时在教育部负责成人教育事务的老干部李吉元说。为此，党中央迅速作出决策部署，推行识字教育，逐步减少文盲。　　“汉语拼音好处大，帮助我们学文化。我们大家欢迎它，治好了几十年睁眼瞎。”在当年被推崇为汉语拼

7、音学习模范的山西省万荣县，很多年过八旬的老人仍然记着这首在扫盲运动中最流行的打油诗。　　历史不会忘记：2000年，中国宣布在全国实现“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的战略目标。　　新中国成立60年来，教育事业在党和政府的坚强领导下，在全国人民的支持努力下，在改革开放政策的巨大推动下，中华民族的科学文化素质和精神面貌得到彻底改变。　　“教育奠基中国。”这是教育部部长周济最爱说的一句话。他指出，新中国60年的教育发展成就，归结起来可以概括为：“两个跨越”——即全面普及九年义务教育和实现高等教育大众化，这是中国教育发展史上的两次历史性跨越

8、；“一个突破”——职业教育不断发展，教育宏观结构调整取得重要突破；“一个重大步伐”——实现教育公平迈出重大步伐；“一个确立”——确立中国特色社会主义教