卫恒电路cad课程设计报告模板

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1、电路CAD课程设计报告设计题目:数字式竞赛抢答器专业班级:电信0903班学号:2009001309学生姓名:卫恒同组学生:闫继开15数字式竞赛抢答器摘要该数字式竞赛抢答器主要由74系列集成电路组成,主要具有抢答功能、定时、报警和第一抢答信号的鉴别和锁存功能。在主持人将系统复位并发出抢答指令后,扬声器发出抢答提示音,如果参赛者按下抢答开关,则组别显示电路显示出抢答者的组别。此时,电路具备自锁功能,使别组的抢答开关不起作用。若在规定的时间无人抢答,则输入电路被锁定所有参赛者都不能进行抢答。AbstractThedigitalansweringra

2、cerismainlycomposedof74seriesintegratedcircuits.,withfunctionsofresponderfunction,timing,fixedtimethewarningfunction,andthefirstviestoanswerfirstsignalidentificationandlatch.Whenthecompereresetthesystemandgivecommandsandinstructions,thespeakersoundtopromptviestoanswerfirst.

3、Ifacompetitorpushedtheanswerbutton,thisindicatorisusinggroupshowedthatcircuitofviestoanswerfirstgroup.Atthistime,thecircuitwithself-lockingfunction,maketherespondergroupsdon'tswitchdoesn'twork.Theinputcircuitwillbelockedifthereisnobodypressthebuttonintheprescripttime.15目录电路

4、CAD课程设计报告1摘要2Abstract2一、设计任务与要求4二、方案设计与论证4三、单元电路设计与参数计算61.我所设计的单元电路是计时电路、编码和译码电路和抢答提示电路61.1计时电路61.2编码和译码电路71.3抢答提示电路82、其他单元子电路92.1锁存电路92.2秒脉冲发生电路93、抢答器总的仿真原理图104.电路总结11四、总原理图及元器件清单111.总原理图112.工作原理说明123.PCB的设计134.元器件清单13五、结论与心得1415一、设计任务与要求在一些比赛活动中,为了准确、公正、直观地判断出第一抢答者,通常设置一台

5、竞赛抢答器,在规定的抢答时间内,判断出第一个抢答者,并通过数显、灯光及音响等多种手段指示出来。本题要求是:1.设计一个可容纳八组同时参加比赛的抢答器,每组设置一个抢答按钮和一个抢答指示灯。2.给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零及抢答的开始。3.在主持人将系统复位并发出抢答指令后,若某组参赛队首先按下抢答开关,则该组指示灯打亮并用组别显示电路显示出抢答者的组别号,此时,系统通过控制电路将抢答信号立即锁存,抢答器不在接收其他组的输入信号。优先抢答的组别号一直保持到主持人将系统清零为止。4.抢答器具有定时抢答功能,一次抢答时间可由主持

6、人设定(如30s)。当主持人按下开始键后,要求定时器立即进行倒计时,并用显示器进行显示,同时扬声器发出短暂声响,声响持续时间为0.5s左右。5.在设定的时间内抢答者回答完毕,抢答有效,定时器停止工作。如果定时抢答时间已到,却没有参赛者抢答,则本次抢答无效,系统封锁输入电路。二、方案设计与论证本题的基本任务是准确判断出第一抢答者的信号并将其锁存。实现这一功能可用触发器或锁存器等。在得到第一信号后应立即将电路的输入封锁,使得其他组的抢答信号无效。同时还必须注意,第一抢答信号应该在主持人发出抢答命令之后才有效,否则应视为提前抢答而犯规。当电路形成第

7、一抢答信号之后,用编码、译码及数码显示电路显示出抢答者的组别,也可以用发光二极管直接显示出组别,还可用鉴别出的第一抢答信号控制一个具有两种工作频率交替变化的音频振荡器工作,使其推动扬声器发出两秒笛音音响,表示该题抢答有效。方案一、基于单片机实现数字式竞赛抢答器系统原理框图:15图1数字式竞赛抢答器原理电路工作原理说明:(1)单片机复位电路:复位是单片机的重要操作内容,复位功能是系统正常运行的先决条件。(2)键盘电路:键盘是单片机应用系统最常用的输入设备,操作人员可以通过键盘向单片机系统输入指令、地址和数据,实现最简单的人机通信。(3)选手抢答

8、电路:本设计要求设计可供8名选手抢答的抢答器,可选用矩阵键盘独立式行列键盘。(4)主持人控制电路:它由主持人控制,用于控制开始、停止抢答、采用功能按键实现。(5)显

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