2018 年上半年中小学教师资格考试物理学科知识与教学能力试题（初级中学）答案及解析

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1、2018年上半年中小学教师资格考试物理学科知识与教学能力试题（初级中学）参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】A。解析：由于分子在永不停息地做无规则运动，抽掉玻璃板后，两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀。这说明气体发生了扩散，该实验可以帮助学生学习扩散现象。2.【答案】B。解析：由图2乙可知，人在a、c、d、e点时对传感器的压力分别为Fa=500N，Fc=750N，Fd=1500N，Fe=650N。开始时人处于平衡状态，人对传感器的压力是500N。根据二力平衡可知，人所受重力也是500N，A项错误。c点时Fc=750N>500N，故人处于超

2、重状态，B项正确。e点时Fe=650N>500N，故人处于超重状态，C项错误。人在d点时的加速度ad=Fd-G=1500N-500N=20m/s2，人在f点时的加速度af=G-0=500N=10m/s2，由此可知dm50kg点的加速度大于f点的加速度，D项错误。1.【答案】A。解析：由万有引力提供向心力，有m50kgMmv224π2，则加速度G=ma=mGMrr2r=mrw=mrT2线速度a=GM，线速度v=r2，角速度w=GMr3，周期T=2πr3。因为同步轨道卫星的轨GMGMr23vr21道半径和中轨道卫星的轨道半径之比为3：2，则

3、根据有v=，有同=中==（）2，GMr3vr3223v中r同3r33A项正确。根据w=，有同=中=（）3=（）2，B项错误。根据T=2π，有rv中同Tr23333GMGMar224同=（中）3=（）3=（）2，C项错误。根据a=，同=中=（）2=，D项错误。2同T中r同32r2a中r391.【答案】B。解析：由于轮胎容积不变，轮胎里的气体发生等容变化。根据题意知气体的状态参量T1=（273+87）K=360K，T2=（273+27）K=300K，且Pl=3.6×l05Pa。由查理定律p1=p2解得P2=3.0×l05Pa。T1T21.【答案】D

4、。解析：开关S0闭合、S断开时，其等效电路图如图（a）。此时，电路中的总电阻则干路电流I=E。电容C与R并联，根据串、并联规律可得，电容两端的电压U1=E。开关S03t6和S都闭合时，S上方的R短路，其等效电路图如图（b）。此时，电路中总电阻R=8R，则干路电总3流I=3E。电容C、R与2R三者并联，根据串、并联规律可得，电容两端的电压U2=E。根据电容的8t4定义式C=Q可知，Q1=CE，Q2=CE。故Q1=2，故D项正确。U64Q231.【答案】C。解析：由题意知尘埃带负电，且在电场力作用下向集尘极运动，可知尘埃所受的电场力向右，即电场方向向左，则

5、a是直流高压电源的负极，A项错误。因P点离放电极较近，所以P的场强大于M的场强，B项错误。因电场方向向左，沿着电场线方向电势降低，所以M点的电势低于N点的电势，C项正确。由EPM＞EMN及U=Ed可知，Upm>Umn，D项错误。2.【答案】D。解析：由氢原子能级图可知，氢原子从n=3跃迁到n=2的能级时，辖射E3→2=（-1.51+3.4）eV=1.89eV，辐射光的波长为656rnn。当氢原子从n=2跃迁到n=1能级时，辐射能E2→1=（-3.4+13.6）eV=10.2eV。根据E=hc可知，辐射能大的波长小。故氢原子从n=2跃迁到n=1的能级h时，

6、辐射光的波长小于656mn，A项错误。当氢原子从n=1跃迁到n=2的能级时，需要吸收的能量为E1→2=10.2eV。根据h=hc备，解得λ≈122nm，B项错误。根据C3=3，可知一群处于n=3能级上的E2氢原子向低能级跃迁时最多产生3种谱线，C项错误。因为氢原子的电子从n=2能级跃迁到n=3能级，吸收的能量必须与它从n=3能级跃迁到n=2能级放出的能量相等。因此只能用波长为656nm的光照射，才能使氢原子从n=l能级跃迁到n=3能级，D项正确。3.【答案】C。解析：当人射光的频率大于金属的极限频率时，才能发生光电效应。由题意可知紫外线可以使锌板产生光电

7、流，因此只要电磁波的频率大于紫外线的频率，锌板就能产生光电流。根据电磁波图可知，只有γ射线的频率大于紫外线的频率，因而能使验电器指针张开的电磁波是γ射线。故本题选C。二、简答题4.【参考答案】现今物理教材的编写大多注重从学生的兴趣和经验出发，增加了许多反映生活，、科技的素材。如课本中的“想想做做”“想想议议”“科学世界”“生活物理社会”“科学·技术·社会”“知识梳理”“小结与评价”等。合理运用这些教学资源的意义如下：①能更好地将学科前沿知识、中华民族对科技的贡献及现代物理技术应用成就融入课堂教学中，充实物理教学的内容，提高学生的科学素养和人文素养。中华民

8、族的传统文化博大精深，其中“天坛回音壁”就很好地展现了古代人民的智慧。②能联系学