中考语文全面单元复习16

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1、初中语文九年级下册系统复习检测(二)(120分钟120分)一、积累与运用(24分)1.给下列加点字注音。(3分)荫庇()倒坍()庖()代涟漪()云翳()攫()取2.下列词语书写完全正确的一项是()。(2分)A、抖擞姣洁冲耳不闻锲而不舍B、轻捷喧闹因地治宜吹毛求疵C、震撼茏统蓦然回首郑重其事D、摧毁恭敬与日俱增无动于衷3.下面句中加点成语使用不当的一项是()。(2分)A、今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的天伦之乐。B、课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。C、沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。D、老师的举动让孩子们停住

2、了笑声,全场鸦雀无声。4.下面句中加点成语使用不当的一项是()。(2分)A中华民族从未低头,冰冻雪灾更不可怕,因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。B一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道;一个很小很小的爱心,乘以13亿,就会聚成爱的海洋。C“嫦娥一号”卫星的成功发射,无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。D大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义,都异口同声地表示赞成。5.修改下面的病句。(2分)空降兵部队具有机动能力强、突击速度快,可以越过地理障碍迅速向目的地投送兵力。改正:6.默写。(5分)⑴令初下,群臣

3、进谏,。⑵,白露未晞。⑶黑云压城城欲摧,。⑷毅魄归来日,。⑸云横秦岭家何在?。7.综合性学习。请你参与“名著阅读”活动,按提示完成下列问题。(8分)⑴为了解初中生的课外名著阅读情况,请你设计一种调查方式。(2分)⑵以下是对100位初中生进行调查后的结果:《西游记》《水浒》《鲁滨孙漂流记》《钢铁是怎样炼成的》读过原著的24人29人56人48人看过影视的98人83人21人16人从表格内容反映出同学们“名著阅读”存在的问题有:(3分)其一:其二:针对这些问题,请你提出一点建议:⑶请从以上几部名著中任选一位你最喜欢的人物作简略介绍。(3分)人物(名字):主要

4、性格特征:相关的一个故事情节(不少于50字):二、阅读理解(44分)㈠阅读下文,回答后面的问题。(4分)我把全部的力量运在手掌/贴在上面,寄与爱和一切希望,/因为只有那里是太阳,是春,/将驱逐阴暗,带来苏生,/因为只有那里我们不像牲口一样活,/蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!8.诗中的“那里”具体指的是哪里?(2分)9.诗中把“那里”比作“太阳”和“春”,说明“那里”具有怎样的特点?(2分)㈡阅读下文,完成10~13题。(10分)公(鲁庄公)与之(曹刿)乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可

5、。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”10.解释下面句中加点的词语在文中的意思。(2分)⑴公与之乘⑵公将驰之⑶既克⑷望其旗靡11.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2分)12.根据上文有关内容,发挥合理想象,在“齐师败绩”前简要补写出战斗的经过(可以运用文中原有的字词灵活组合,也可用自己的话叙述)。(2分)13.阅读短文《用兵八法》,结合上文内容,完成文后问题。(4分,每小题2分)用兵之法:高陵(山

6、头)勿向(仰攻),背丘(高地)勿逆(迎击),佯北(假装失败)勿从(追逐),锐卒勿攻,饵兵(用来诱敌上钩的部队)勿食,归师勿遏(阻击),围师(包围敌方部队)必缺(让条出路),穷寇(走投无路的敌军)勿迫(逼迫)。此用兵之法也。⑴在长勺之战中,曹刿两次曰“未可”,各与短文中哪一条法则相吻合?⑵结合“长勺之战”,对《用兵八法》的目的深入分析,试从中归纳出战场上所应遵循的一条基本原则。㈢阅读下文,回答问题。(14分)夏日原野上的追赶①从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下"最有意义的事"这样的作文题目。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人

7、好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而,如果要把它说成是我们生命中最有意义的事,似乎也不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响到我们人生的航线和生命的质量。②我常常在想,生命里最有意义的事,往往不静默于你的生命之中,却往往会在你生命的某一时刻,呈现出强烈的意义来.③那是一年夏天的事.我在山里放羊.山坡下有一块瓜地.(A、热烈B、酷烈C、和暖)的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面.我想他一定是睡着了,这大夏天的正午,

8、太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树都像开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他

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