2018高三下学期英语教师工作计划

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1、2018高三下学期英语教师工作计划　　寒假即将过去，高三下学期即将到来。这个学期一开学，离高考不远了，作为教师的我们跟学生一样也是非常忙碌的。以下是由小编为大家精心整理的“2018高三下学期英语教师工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。　　2018高三下学期英语教师工作计划【一】　　　　一、指导思想　　根据《高中英语课程标准》和《考试说明》，针对学生实际，密切关注2018年英语高考的动向，及时采取应对策略；认真研究教学方法、优化教学过程，通过各种有效教学活动，帮助学生构建完整清晰的知识网络；通过强化训练，使学生综合语言的运

2、用能力有明显提高，并逐步达到高考要求；通过做好各类学生深入细致的思想工作，培养学生健康的学习心理和良好的应试能力。　　　　二、复习教学　　（一）加强研究　　1、研究《高中英语新课程标准》，《xx省高中英语课程教学要求》和《考试说明》，明确复习教学要求。关注xx省《2018年考试说明》与《2018年考试说明》之间的变化，关注2018年高考英语听力考试变化，关注2018年我省高考英语命题题型分值变化。　　2、研究高考试题，把握考试趋势。认真分析近几年新课改实验区高考英语试题，2018年高考英语试题。　　3、研究高考信息和考试

3、动向。及时了解2018高考动态，适时调整复习方案。　　4、研究分析我校英语教学情况、尤其是本班高三学生的学情。有的放矢地制订切实可行的复习方案。　　（二）继续夯实基础　　1、重视词汇的复习教学。研究《课程标准》和《考试说明》中词汇的内涵和外延，特别是动词的用法。注意词汇分级，区别对待。优化词汇的教学方法，不能以单词默写来代替词汇训练。通过造句作文等形式训练学生的词汇运用能力。注意2018年新增词汇的识记和运用。培养学生在语境中辨析词汇和猜测词义的能力，重点培养学生的语言综合运用能力。　　2、重视语法的复习教学。帮助学生对

4、语法进行有效的总结、归纳和梳理。二轮复习主要完成各语法项目的复习与训练。　　（三）培养应试能力　　1、通过阅读练习，加强对语篇阅读理解能力的训练与培养。坚持限时阅读训练，确保一定的阅读量，指导阅读的方法和技巧，不断提高阅读理解能力。　　2、通过写作训练和背诵优秀习作，加强书面表达能力的训练与培养。指导学生写作方法，重视对热点话题、漫画的写作训练，提高写作能力。研究网上阅卷对学生答题的影响，规范学生书面表达的书写。　　3、通过听读词汇，跟读课文，听力试题模拟训练等多种形式的练习，加强听力训练。听力训练贵在坚持。做到集中训练

5、与分散训练相结合，精听与泛听相结合，培养学生耳感。　　（四）提高复习实效　　1、精选复习材料，提高复习效率。强化训练，帮助学生熟悉和掌握英语高考词汇的用法，教会学生解题的方法，形成规范答题的习惯，打好学生基础，努力提高学生综合运用语言能力。练习时要做到有练必查，有查必评，有错必纠。　　2、关注非智力因素，放大复习效益。构建和谐教学氛围，关心学生身心健康。　　　　三、时间安排　　（一）2018年2月末到3月中旬　　继续一轮复习，完成对课本词汇句型语法的复习。　　（二）2018年3月中旬至4月中旬　　二轮复习，专题训练含阅读

6、、语法、词汇以及新高考题型等。这一阶段要突出阅读和写作的训练。注意参照《2018年考试说明》中有关高考各题型时间分配的要求，强化各种新高考题型的限时训练工作。指导学生完成《世纪金榜英语复习资料》。　　（三）4月中旬到5月中旬前为综合训练阶段　　综合模拟训练应贯穿于高三英语教学的始终。该阶段重点培养学生的综合运用语言的能力以及应试能力，帮助学生积累考试的经验。重视考后的反馈和反思工作。教法上要帮助学生克服在答题中存在的主要问题，积累解题经验，确保该得到的分不丢失。　　（三）5月中旬后到高考前为冲刺调整阶段　　逐日细化复习迎

7、考安排，精选精讲试题，指导学生复习迎考的方法，调整学生的心态和生物钟，确保他们以最佳状态参加高考。　　2018高三下学期英语教师工作计划【二】　　在高考已经进入了倒计时，时间紧，任务重的前提下，基于如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识，学习新知识，查漏补缺，归纳总结，从而在高考中取得好成绩这一目标考虑，我制定如下工作计划：　　一、指导思想和总体工作目标与学校一致，争取能更好地完成预期目标。　　　　二、注重学生的思想动态，采用多种方法，积极调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中。　　⑴对于有学习方法有问题的学生，适当谈

8、心，找到误区，尽快帮助学生走出英语学习的僵化期。　　⑵对于思想动态不稳定的学生适时关心，及时与班主任沟通，早日帮助学生走出高考前的心理误区。　　三、备好每一堂课　　认真研读考纲，考试说明和近几年高考试题，总结方法和规律，不留死角，备好课，才能使学生掌握科学有效的解题方法，稳步提高学生的能力。　　　　四、精心授课　　精