2014萧城二中远程研修课程简报第三期(1)

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1、信息技术课程简报（第3期）2014年萧城二中教师远程研修信息技术应用的神通广大萧城二中校长办公室主办萧城二中教务处承办总策划：连学礼2015年元月17日目录1、学习快讯1、怎样学习2、学情统计3、教师上课、备课资料4、上级文件5、优秀课件6、教学反思●学习快讯元月十二日下午，在全校的例会上，校长李祥春就我校现在进行的信息技术应用能力网上学习情况作了大量讲话，他先统报了学习情况，又提出了看法和作了鼓励，后来还提出严厉的要求，对这次学习的重要性还作了特别强调。先是对我校教师的的学习干劲和精神给予了肯定，对学习进度快的教师进行了点名表扬。

2、极大的鼓舞了老师的学习热情，下一步我校教师的学习还将掀起新的高潮。怎样学习萧城二中张琛   进入初中阶段，随着知识范围的扩大，学习内容的加深，学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习，必须有科学的学习方法，今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。   首先我们应该培养学习的兴趣，这是学习好的基础。平时应该看些课外书，扩大知识面，多读书，读好书，这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣，按书上内容动手做了许多小制作，小实验后，就会被自然科学的魅力深深吸引，在对科学由喜欢到

3、热爱的过程中，我们的物理、化学成绩也会取得很大进步　　其次，学习重在课堂，课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听，还要讲究课效率。对于老师讲的知识点首先要听懂，对于不懂的问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思考。对老师讲的例题，我们不主张题题都记，应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然，在课堂上，老师有时只构建了一个知识的框架，对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说，有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对知识的理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂知识的补充。把这些

4、东西记下来，适时温习，等于自己又巩固了一遍，复习时也方便得多。　　学贵有疑，学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题，二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题，我们一般不轻易提出。也就是说，对于一道难题如果你不会做，但仍要自己思考，把自己的思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出矛盾。直到实在无法解决，才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间，同时易于让老师指出谬误，可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题，对概念的理解不清的地方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比

5、较，用新的要领来解决旧的问题，看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。　　在学习过程中，科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种休息。初中作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法效果会很好。　　最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前"临时抱佛脚”，应轻松复习，减少压力，多看概念多思考，少做习题。考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、沉着。   同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。只要努力，对自己充满信心，并掌握科学的学习方法，就能学好。明天的“状元”就是你、我。萧城二中研修学情统计学习成绩拓

6、展学习积分详情姓名是否学习是否合格任务学习拓展学习贡献积分活跃积分魅力积分积分总计孟琼已学习已合格585.14262151王素美已学习未合格302.6223126李萌已学习已合格8018.5121658185吴立群已学习已合格806.21443562殷军已学习已合格805.61143256朱鸿已学习已合格803.7625637石宗生已学习已合格804.9637649刘婷婷已学习未合格104.0040040吴翠影已学习已合格586.7660167刘美娥已学习未合格504.6541046陆秋影已学习已合格803.8630238姬素珍已学

7、习未合格101.2012012吴义英已学习已合格726.1652361孙冬梅已学习已合格8020.081918207李刚已学习已合格807.11749571李祥如已学习未合格01.9019019赵红丽已学习已合格8011.5147526115任峰已学习未合格00.20202李永飞已学习未合格502.2616022戴小梅已学习已合格8010.314827103孟凡敏已学习已合格8013.281195132吴昊已学习已合格807.71260577王晋光已学习未合格508.3479083张琛已学习已合格8011.689612116王艳红已

8、学习已合格8020.03011283225唐秀云已学习已合格807.7663877袁快已学习已合格8018.72010562187付灵丽已学习已合格5010.5265623105安杭玉已学习未合格102.3023023徐明已学习已合格