食品发酵工程实验讲义

食品发酵工程实验讲义

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1、序号:010603课程代码:02036103BK总学时数:1周课程名称:食品工程实验实验学时数:1周课程类别:技术基础课应开实验项目数:开课学期:7面向专业:食品科学与工程专业考核办法:考试实验教材名称:自编制定大纲的依据:专业教学大纲实验课教学目标:了解和掌握食品工程技术的基本原理和方法,了解食品工业设备,并具有一定的实验技能,为学生日后进行食品工程方面的工作、学习和管理打下良好的基础。实验教学基本要求:1.认真预习实验内容,写好实验报告。2.认真听老师讲解,严格按照实验安排内容进行实验。3.态度严谨、实事求是、不编造数据。应开实验项目情况实验项目名称计划学时数实验目的、要求

2、每组人数同开组数实验要求实验现状实验性质主要仪器设备一、淀粉酶发酵3周掌握淀粉酶生产菌(枯草芽孢杆菌)的培养、淀粉酶发酵条件的控制、柠檬酸的分离提取103必开拟开综合1、枯草芽孢杆菌的扩大培养1周掌握枯草芽孢杆菌的扩培技术,将菌种扩培到50L发酵罐所需的接种量。103必开拟开综合显微镜、超净工作台、培养箱2、淀粉糖化1天了解糖化机理,学会糖化罐操作使用。103必开拟开综合糖化罐3、枯草芽孢杆菌生长发酵条件(温度、pH4天103必开拟开综合50L自动发酵罐值、溶解氧、时间)的确定使枯草芽孢杆菌在最佳条件下生长繁殖,掌握各种控制操作方法。4、发酵过程中发酵液糖分、淀粉酶等的测定。4

3、天了解枯草芽孢杆菌生长过程中碳源、细菌细胞数、溶氧的变化和淀粉酶的增加。学会分析测定方法。103必开拟开综合显微镜、电炉、离心机、分光光度计、搅拌器。恒温水浴5、菌体的分离和淀粉酶的提取1天理解菌体分离方法和淀粉酶提取原理,学习各类操作。103必开拟开综合不锈钢板框过滤机、离心机、电动搅拌器。6、淀粉酶纯化和得率分析3天掌握纯化原理和操作方法。103必开拟开综合电动搅拌器、紫外可见分光光度计、恒温水浴7.淀粉糖浆的制备及其DE值分析1天了解淀粉糖浆的制备方法、DE值的含义及其测定103必开拟开综合电动搅拌器、恒温水浴、电炉注:以上已开实验交替进行,在3周内完成。实验一淀粉酶的发

4、酵制备一、目的1、掌握酶制剂的发酵原理及实际操作2、学会使用发酵罐、离心机等设备。二、原理淀粉经淀粉酶水解为葡萄糖,以此为培养基,接入枯草芽孢杆菌BF7658,发酵产α-淀粉酶。将发酵液中的α-淀粉酶分离纯化,水解淀粉,制备淀粉糖浆。三、试剂、仪器设备1、试剂(1)HCl或H2SO4(AR)(2)NaOH(AR)(3)费林试剂(4)次甲基蓝指示剂(5)培养基 种子培养基发酵培养基豆饼粉4%5.6%玉米粉3%7.2%Na2HPO40.8%0.8%(NH4)2SO40.4%0.4%CaCl2少量0.13%NH4Cl0.15%0.13%a-淀粉酶工艺流程:斜面菌种37℃菌悬液37℃ 

5、种子罐37℃发酵罐(48h)粗滤3天      2天      2天热处理 喷雾干燥盐析  混粉压滤  包装干燥包装工艺条件:菌种进入种子罐,培养温度37℃,搅拌300rpm,通气量1:1.3~1.4,培养时间12~14h。接入发酵罐,培养温度37℃,培养时间40~48h,通气量1:0.67,补料从12h开始,每2h补一次,补料体积相当于基础料的1/3,停止补料后6~8h,温度不再上升,菌体衰老,酶活不再升高,发酵即可结束。发酵完毕,发酵液中加入2%CaCl2与0.8%NaHPO4,并加热50~55℃,30分钟(破坏蛋白质,促进胶体絮凝),冷却至40℃,放罐。提取:发酵液用盐析

6、法提取。   在40℃发酵液中加硅藻土过滤(或用离心机),滤饼用2.5倍水洗涤,将洗涤水和滤饼合并,于45℃浓缩,加40%(NH4)2SO4盐析。(1)琼脂2、仪器设备(1)恒温培养箱(2)超净台(3)糖化罐(4)发酵罐(5)离心机(6)冷冻干燥机四、操作1、菌种扩培2、淀粉糖化3、发酵产酶(1)发酵培养基(2)发酵产酶条件的优化(培养基C/N、温度、pH值等)(3)发酵过程中残糖量的测定4、酶的分离纯化发酵液离心除菌体,上清液加硫酸铵,将酶蛋白沉淀出,经层析柱分离纯化后,再经冷冻干燥机干燥,然后用其水解淀粉,制备淀粉糖浆。5、酶活力测定五、计算发酵设备部分1.总体概述实验设备

7、主要包括灭菌锅、蒸汽发生器、糖化罐、种子罐、发酵罐、离心机、过滤器等。关键设备发酵罐,加工工艺如下图:2.发酵系统2.1特点和用途BIOF-2050S型发酵罐是一个实验用生物反应系统。总容积50升,工作容积35~40升,微电脑控制系统自动控制温度、转速、PH、溶解氧浓度、消泡等各项参数指标。适用于功能食品、发酵食品、抗生素、酶制剂、氨基酸、有机酸、食用菌、微生物制剂等领域。2.2使用环境和工作条件环境温度:5~35℃冷却水压力:0.1~0.4MPa冷却水温度:2~30℃(自来水)输入空气压力

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