小班美术计划教案

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1、白河县幼儿园教师教学活动教案时间：2015年3月-7月单位：白河县幼儿园科目：美术年级：小（一）班教师：王能琴constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);

2、1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations幼儿园小班第二学期美术活动计划一、学情分析：小班是美术的涂鸦期，这一阶段幼儿的注意力不稳定，小肌肉发育还不完善，手的动作不够协调，喜欢乱涂乱画，把绘画视为游戏，另外这一时期幼儿已开始产生想画点什么的意愿，有时还会给自己的乱涂乱画起名字，可实际上画的东西总是很难将自己的意愿表达出来，于是小班幼儿在涂鸦过渡期很容易失去表现的勇气，不敢画，画的不好的心理导致孩子在美术活动过

3、程中产生“老师我画不来”，纸上一片空白，老师帮我画等现象。幼儿在第一学期的基础练习后，握笔和用笔有了很大的进步，不仅能独立的画出简单的线条，还能进行较均匀的涂色，对绘画有了较高的兴趣，所以，这学期针对幼儿的现状，继续加强幼儿构图技能的练习，只有画好基本形状，才能变化出各种事物。二、教学总目标：1、喜欢参加美术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。　2、尝试运用圆形和线条绘画简单的事物形象。　3、用吹、捏、剪、贴等不同的方法进行创作，感受不同美术形式的艺术效果。　4、运用多种材料进行装饰活动，发展幼儿的审美能力。　5、通过折纸、绳贴、剪纸等活

4、动培养幼儿的动手能力。　6、鼓励幼儿合作作画，增强幼儿的交流意识，是幼儿通过合作与交流了解他人的感受，共同完成表现美和创造美的过程。三、教学重点和难点分析：　1、用吹、捏、剪、贴等不同的方法进行创作，感受不同美术形式的艺术效果。　2、运用多种材料进行装饰活动，发展幼儿的审美能力。3、通过折纸、绳贴、剪纸等活动培养幼儿的动手能力。教学措施：（一）培养幼儿对绘画的兴趣：1、运用看看、做做、玩玩的方法，激发幼儿学画的兴趣。2、运用多种多样的材料，提高幼儿的学画兴趣。（二）、训练幼儿画出基本线条和简单的形体技能。1、线、形体的训练2、色彩的训练（三

5、）进行必要的常规教育1、教会幼儿正确的画画姿势，包括坐的姿势，执笔的姿势和画画的姿势，手眼保持一定的距离，握笔自然。2、教会幼儿认识和使用绘画工具和材料，培养幼儿绘画时的良好习惯。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineering

6、code(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations五、课时安排活动安排三月份添画：可爱的小脸1课时粘贴：送给妈妈的礼物1课时泥工：七星瓢虫1课时撕纸：好吃的香蕉1课时四月份绘画：花儿和小草1课时折纸：房子1课时手指点画：可爱的毛毛虫1课时点线画：好朋友1课时折纸：小兔1课时绘画：美丽的春天1课时五月份涂色：梅花鹿1课时绘画：我爱做操1课时组合折纸：

7、坦克1课时绘画：蘑菇１课时六月份涂色：大西瓜1课时装饰画：游泳圈1课时泥工：可爱的纽扣1课时手掌印画：仙人掌１课时共计18课时constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.1

8、7-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregu