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2、福作文的过程中,很多同学都认为,写一篇文章,拿出来让其他的老师同学进行批改,是作文水平提高的最佳之路.但是这个办法本身具有不现实性,首先找人批改作文本身就很难实现在备考托福作文的过程中,很多同学都认为,写一篇文章,拿出来让其他的老师同学进行批改,是作文水平提高的最佳之路.但是这个办法本身具有不现实性,首先找人批改作文本身就很难实现,更别说找专业人士,其次,批改人的水平不同,所以对文章的帮助也不一样。这种想法有其正确性,但是也有很大的不足,学习是自己的事情,没有人要为你的学习而负责,因此,要学会自学和自我批改,才能有长足的进步
3、。自己的进化要靠自己动手。尽量每天都要至少写一篇习作。原则很简单:不要限定时间动用一切手段隔天自我批改forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborr
4、ower,guarantorloans首先不要限定写作文的时间。不要限制自己用“模考”的方式写作文。“模考”基本上是不懂如何考试的人才喜欢的东西。一个人要没有自知之明到什么程度才必须参加“模考”，否则无法了解自己的真实情况?从另外一个角度来说，“模考”也是没有意义的，因为“模考”之前和之后考生的能力没有任何变化，没有任何进步的几个小时根本就是彻头彻尾的时间浪费。对于仍然需要通过练习进步的学生来说，限制自己在“规定时间之内”完成作文，实际上是在强迫自己在“限制时间之内”一点进步都没有。所以，这种做法实际上根本不可能有效地提高“
5、写作速度”。先放松，知道自己暂时无法做到“在规定时间内完成作文”——道理很简单，我们需要时间才能进步。反正无论是谁，只要用正确的方法练习，都会不断进步的。所以，第一篇文章可能需要三个小时才能写完的话，那么第六篇文章可能只需要两个小时就能写完，而第十一篇文章可能只需要一个小时就可能写的很好……也就十五六篇之后，大多数学生可以做到在三十分钟之内写出一篇质量上基本说得过去的作文。总之，无论是谁都会越写越好，越写越快。其次，在写作文的整个过程中，必须动用一切你能够动用的辅助手段。写着写着不会写了，就去查词典，一分钟之后你就多知道了一
6、个一分钟之前还不善用的词汇，这就是进步;写着写着觉得哪一个句型有点别扭，就去查语法书，一分钟之后你就进一步了解了一个一分钟之前还不全面了解的语法点，这就是进步;写着写着没有例子了，就去查Google，一分钟之后你就多积累了一个一分钟之前还不知道的素材，这就是进步;查了半天的Google竟然依然找不到例子，那就可能说明你的想法有误(要么怎么现实生活中竟然没有合适的例子呢?)，于是你就从你的脑子里剔除了一个不现实的想法，这是巨大的进步……动用一切手段，将保证你每时每刻都在进步，并且还是在绝大多数人都在哀怨“要是有人帮我改作文就好
7、了”的情况下。最后，写完了之后不要马上尝试着去修改。事实上，写完之后马上修改基本上是不现实的。刚刚你就是认为那样写是正确的所以才那样写的!所以，我也总是告诉学生说，在考场上留出几分钟时间回头修改错误是完全没有必要的，因为基本上不大有可能做出极大的改进。有一次遇到一位学生颇有些异议，跟我说：“老师，你看我上次考试，就是用三分钟时间找出了十几处错误!”我一下子就乐了，说，“要么你再想想?你得有多差，才乃至于在那种情况下能够找到十几处错误!”平时多练习才是王道。forthequalityofreviewsandreview.Art
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