名睿翰源企业管理咨询手册

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1、北京名睿翰源企业管理咨询有限公司《企业管理手册》二0一一年四月专题一公司简介北京名睿翰源企业管理咨询有限公司是国内提供体验式管理培训的专业化培训机构。公司自成立之日起一路走来，秉承以人为本、诚信至上的宗旨，以帮助客户提升核心竞争力为目标，以推进中国企业管理的专业化为己任，竭诚为中西部地区不同行业、不同领域的各类企业提供务实、高效的管理咨询和企业内训，受到了社会各界的高度关注和广泛赞誉。近年来，名睿翰源与国内外各领域学术机构和行业专家顾问精诚合作，共同成长，成为中国体验式培训的领航者。公司现拥有一支由国内知名管理专家和资深管

2、理咨询顾问组成的极具专业化实战经验的师资团队，开发出一系列贴近企业经营管理实际和持续发展需要的高品质培训课程。培训内容涵盖：企业发展战略、品牌营销策划、企业文化建设、管理艺术提升、人力资源管理、市场与销售、财务管理、生产管理、客户服务、团队凝聚力、团队领导力与执行力等领域。产品包括：金牌内训班、诊断咨询案、系列精品班、领袖总裁班、在线商学院、亲子夏令营、团队特训营。每位专家和讲师都具有深厚的专业素养和丰富的培训实战经验。随着公司业务的蓬勃发展，名睿翰源不断加强与国内外学术及专业机构的合作，并立志成为中国体验式管理行业客户最

3、满意和最受尊敬的专业培训机构。作为一个培训、交流与沟通的平台，名睿翰源愿与您和您的企业一同锐意进取、追求卓越！名睿翰源的愿景和使命：立足本土，服务全国，成为中国体验式培训的领航者，为中国企业的腾飞和经济的发展而不懈努力。名睿翰源的核心服务理念：企业的难题就是我们不断创新的课题；我们为一流的企业服务，一流的企业因我而成长。专题二：企业内训师潜力评测及个性化成长培养教练方法的选用能力课堂提问能力课堂活动规划实施能力课堂示范能力名睿翰源经过多年与企业合作培养内部讲师的经验，专门针对内部讲师这一特殊的群体进行长达2年的跟进和研究，

4、从多个岗位内部讲师的咨询项目中总结出内训师应共同具备的核心素质能力,以“work-shop”的形式，打造企业内训师的队伍,形成自己的内生力量。具体核心模型如下：自信灵活性演绎思维归纳思维自我学习信任建立能力感染能力说服能力印象管理能力传授指导力族个人效能族影响力族呈现能力族资讯整合能力族现场掌控能力族资讯收集能力资讯渠道开发能力资讯分析应用能力语言技巧非语言技巧课堂仪表营造亮点的能力课堂气氛控制能力课堂时间控制能力冲突处理能力基于内部讲师的通用岗位素质能力模型根据内部讲师的核心能力将内部讲师技能的提升分为三个阶段，每个阶段

5、其能力提升的侧重点各有不同。高级阶段中级阶段初级阶段对象：针对有丰富教学经验的专职讲师重点：侧重课程开发能力核心能力提升项：影响力族、资讯整合能力族对象：针对有一定授课经验，但授课技能还有待提升的专兼职讲师重点：侧重传授与掌控能力核心能力提升项：传授指导力族、现场掌控能力族对象：针对完全没有，或较少授课经验的专兼职讲师重点：侧重呈现能力核心能力提升项：个人效能族、呈现能力族一、一、初级阶段内部讲师培养方式：选拔+基础技能培养侧重培养基本课程内容的呈现能力，能够讲台上完整、清晰的表述观点基本技能培养专兼职教师选拔采用“破立结

6、合”的选拔方式发现具有讲师潜力的员工初级阶段培养名睿翰源运用科学的选拔手段帮助企业找到具有成为专兼职教师潜质的员工，并根据专兼职教师的素质模型，有的放矢进行系统的培养，为专兼职教师今后的发展打下牢固的基础。【项目特色】“破立结合”：名睿翰源在企业专、兼职教师选拔方面提出了“不破不立，破立结合”的思路，一改企业传统企业教师选拔只是单纯选出合格教师的思路，名睿翰源协助企业不但能够优中选优，同时关注所有参与选拔人员今在教师及其职业生涯道路上的发展。“破”：是指通过九型性格测试、自我展示、课程试讲等环节形式，将企业讲师在知识结构、

7、讲授技巧、性格类型等方面的优势与劣势充分暴露出来。“立”：则分为专家现场一对一评点与动态档案两个部分完成，给予专业改进建议，分析选拔人员未来发展方向，帮助其在培训的道路上阔步前行。中级阶段培养方式：技能培训+实操演练+教练辅导中级阶段企业内训师采用学、练互动的方式，突出教练模式的人才培养特点。以“练”为主，以能力实现为导向，通过科学的训练方法为手段，确保训练成果的沉淀和积累01当天学习、当晚强化03教练技术、行为修正02分总模式、综合演练本阶段着重于提升专兼职教师的授课与掌控能力，名睿翰源采取三层累积的训练方式进行共性培养

8、和个性辅导，从知到行，使其真正能够在教学舞台上挥洒自如。【项目特色】“当天学习，当晚强化”：白天学习晚上练习，第一时间巩固强化所学知识，让最基本的授课技巧在学员身上得到固化，并且能够灵活运用；不同的学习内容选用不同的演练形式，高效推进培训效果；“教练技术，修正行为”：经过几日的强化训练，学员已经掌握的一