浙江省高校招生职业技能考试大纲-医学护理类

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1、浙江省高校招生职业技能考试大纲医学护理类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式理论知识考试采用闭卷笔试形式。（二）考试时间理论知识考试时间120分钟。（三）分值分配1．必考模块：医学基础综合知识，分值90分。包括人体形态、人体机能。2．选考模块：相关专业知识，分值60分。考生可根据中职所学专业在三个备选项目中自主选择其中之一。（1）项目一护理专业知识：包括走进护理，护理评估，护理技术，内外科护理相关知识。（2）项目二康复治疗技术专业知识：包括人体运动学，康复评定，物理治疗相关知识。（3）项目三医学检验技术专业知识：包括临床检验，微生物检验技术，生物化学

2、检验技术相关知识。（四）考试题型单项选择题。（五）考试能力要求74本大纲在考试内容和具体要求中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、熟悉、掌握。（六）参考教材1．医学基础综合知识模块《解剖学基础》（人民卫生出版社，王怀生李召主编）《生理学》（人民卫生出版社，彭波李茂松主编）2．专业知识模块（1）护理（助产）模块《走进护理》中职课改教材《护理评估》中职课改教材《护理技术》中职课改教材《内外科护理》中职课改教材（2）康复治疗技术模块《人体运动学》（人民卫生出版社，尹宪明主编）《人体运动学》（人民卫生出版社，戴红主编）《康复评定技术》（人民卫生出版社，王玉

3、龙主编）《运动治疗技术》（人民卫生出版社，章稼、王晓臣主编）《物理因子治疗技术》（人民卫生出版社，吴军、张维杰主编）（3）医学检验技术模块《临床检验》（人民卫生出版社安艳，赵平主编）《生物化学检验技术》（人民卫生出版社沈岳奋主编）《微生物检验技术》（人民卫生出版社郭积燕主编）二、考试内容及范围74必考模块：医学基础综合知识【人体形态】（一）运动系统1．了解运动系统的组成和功能。2．骨和骨连结：（1）掌握骨的构造；熟悉骨的分类；了解骨的化学成分和物理特性。（2）掌握关节的基本构造；熟悉关节的辅助性结构；了解关节的运动。（3）掌握椎骨的一般形态；熟悉颈椎、

4、胸椎、腰椎和骶骨的主要形态特点。（4）掌握椎间盘的位置、形态结构和功能，熟悉椎骨间的连结概况；熟悉脊柱的整体观和运动；掌握胸廓的组成；了解胸骨和肋的形态，肋骨与胸椎、肋软骨与胸骨之间的连结。（5）掌握上肢骨的组成、排列；了解肩胛骨、锁骨、肱骨、尺骨和桡骨的形态。（6）掌握肩关节和肘关节的组成、结构特点和运动。熟悉桡腕关节的组成和运动；了解前臂骨的连结、腕骨间关节和腕掌关节、掌指关节、指间关节的组成与运动。（7）掌握下肢骨的组成、排列；了解髋骨、髌骨、股骨、胫骨和腓骨的形态。（8）掌握骨盆的组成和分部。（9）掌握髋关节和膝关节的组成、结构特点和运动。74

5、（10）掌握脑颅和面颅各骨的名称；熟悉新生儿颅的特征。（11）掌握颞下颌关节的组成和结构特点。（12）掌握临床常用的骨性标志。3．肌学（1）了解骨骼肌的作用、形态和分布，了解肌的辅助结构。（2）熟悉头肌的分部、主要面肌和咀嚼肌的名称。（3）了解躯干肌的分部和各部肌的名称。（4）掌握胸锁乳突肌、斜方肌、背阔肌、胸大肌和肋间肌的位置与作用。（5）熟悉膈的位置、形态；掌握膈的裂孔及其所通过的结构、膈的作用。（6）掌握腹前外侧群各肌的名称、位置、层次、形态；熟悉腹直肌鞘的构成。（7）掌握腹股沟管的位置、构成和通过的内容物，了解其临床意义。（8）了解上肢肌的分部

6、；掌握三角肌、肱二头肌和肱三头肌的位置和作用。（9）了解前臂肌的分群及作用。（10）了解下肢肌的分部和分群；掌握臀大肌、股四头肌和小腿三头肌的位置和作用。（11）了解腋窝、肘窝、股三角、胭窝的组成（境界）和内容。（二）内脏学741．掌握胸部的标志线和腹部的分区。2．消化系统（1）消化管①掌握消化系统的组成及上、下消化道的概念。②掌握咽峡的构成；熟悉舌的形态和舌乳头的名称及功能、颏舌肌的作用。③熟悉牙的形态和构造、牙式及牙周组织。④掌握腮腺、下颌下腺的位置及腺管的开口部位。⑤掌握咽的位置、分部和交通以及腭扁桃体的位置。⑥掌握食管的形态、位置、食管的狭窄部

7、位及其临床意义。⑦掌握胃的位置、形态和分部。⑧掌握小肠的分部；熟悉十二指肠的位置、形态和分部，熟悉空、回肠的区别。⑨掌握大肠的分部、盲肠和结肠的外形特征、盲肠与阑尾的位置、阑尾根部的体表投影；了解回盲瓣的形态、位置及作用。⑩熟悉结肠分部和各部的位置；掌握直肠的位置、弯曲和肛管黏膜的结构特点。（2）消化腺①了解消化腺的组成，掌握肝的位置和形态，熟悉肝上、下界的体表投影。②掌握胆囊的位置、形态，熟悉胆囊底的体表投影。③掌握肝外胆道的组成和胆汁的排出途径。④熟悉胰的位置、分部和胰管的开口部位。743．呼吸系统：掌握呼吸系统的组成。（1）呼吸道①掌握呼吸道的组

8、成和上、下呼吸道的概念。②掌握鼻旁窦的名称、位置及其开口部位；了解固有鼻腔黏膜的分部。③熟悉喉