攀枝花学院2009建筑学专业培养计划

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1、2009级建筑学专业指导性培养计划学科门类:工学代码:09类别:土建类代码:0907专业名称:建筑学代码:090701学制:五年学位:工学学士一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德智体全面发展的,掌握建筑科学的基本理论、基本知识和基本设计方法,具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的工程应用型高级专门人才。二、培养要求思想政治与德育方面:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,理解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理;愿意为国家现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗

2、的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。业务培养要求方面:本专业学生主要掌握建筑设计基础、建筑设计、城市规划与设计、建筑构造、建筑结构等课程的基本原理和设计手法;熟悉常用建筑材料,并能在建筑设计中合理选用;懂得建筑设备的基本知识及其在建筑设计中的综合运用;接受设计及计算机辅助设计等方面的基本训练;具有进行建筑设计和城市规划与设计、建筑施工图绘制和承担相关技术工作的基本能力。1、具有基本的人文社会科学理论知识和素养:在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识,对文学、历史、艺术、社会学、伦理学、公共关系学

3、等的若干方面进行一定的修习。2、具有基本的自然科学理论知识和素养:掌握高等数学,了解力学、材料学、生态学、生物工程学、信息工程学、环境科学等学科的基本知识,了解现代科学技术发展的主要趋势和应用前景。3、具有扎实的专业基础知识和基本理论:掌握国内外建筑发展史,掌握城市规划和建筑设计基本原理,掌握建筑力学、建筑结构、建筑物理环境、建筑设备环境、空间形体表达基础。4、具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力;具有应用语言、文字、图形等进行设计表达和交流的基本能力;掌握一门外国语;具有计算机应用的基本能力。5、具有建筑方案设计能力和建筑师业务实践基本知识,经过一定环节的训练后,具有工

4、程设计能力和初步的研究和应用开发能力。身体素质要求:具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。8三、主干学科建筑学四、主要课程及简介课程编号课程名称学时/学分教材名称13212002建筑图形学1  50/3.5建筑工程制图13212003建筑图形学2  42/3.0阴影透视简介:本课程为专业基础课。主要阐述了用投影法绘制工程图的理论和方法。通过本课程的学习,主要是为了学生学习绘制和阅读建筑工程图样打下基础,培养

5、学生具有严谨细致的工作作风,掌握正投影的基本理论和作图方法,培养绘制和阅读工程图的基本知识和技能,培养空间想象能力和空间分析能力。课程编号课程名称学时/学分教材名称13212008建筑设计基础142/3.0建筑设计基础13212009建筑设计基础242/3.0建筑设计基础13212010建筑设计基础342/3.0建筑设计基础简介:本课程为专业基础课。通过建筑学的基本概念和基本知识的学习,使学生逐步建立正确的建筑观,通过建筑表现技法、抽象造型设计和建筑体验分析三部分基本技能训练,使学生逐步掌握方案表达技能,逐步提高学生的审美、动手、创造的能力,掌握空间分析的方法,提高理性认识建筑的能力

6、,通过小型建筑系列设计,使学生逐步掌握小型建筑方案的立意构思、优化比较、修改深入以及最终表现的方法与步骤,是建筑设计课程的准备及起步阶段。课程编号课程名称学时/学分教材名称13212012建筑力学70/5.0建筑力学简介:本课程为专业基础课。主要阐述了各种力系作用下物体平衡问题,构件的强度、刚度、稳定性及材料的力学性质,结构的组成规律和合成形式、结构的内力分析与计算方法。通过本课程的学习,使学习掌握掌握梁、桁架、刚架、拱、索等结构形式及其受力性能,为以后学习砖石结构、多层与高层结构、中、大跨结构选型等课程打下基础,同时为学习建筑设计专业课打下一定的结构理论基础。课程编号课程名称学时/

7、学分教材名称13212013建筑设计基本原理128/2.0住宅建筑设计原理简介:本课程为专业基础课。主要阐述了居住建筑的基本知识、设计原理。通过本课程的学习,使学生能够掌握居住建筑设计的基本要求、设计方法、构思途径及建筑形象的创作的基本原理。掌握居住环境的基本概念、居住区设计中的空间环境、交通环境及技术环境要素,懂得住宅的基本要求,主要的住宅形式和设计要求以及住宅评价标准等基本原理。为建筑设计课程提供理论上的指导,使学生掌握居住建筑的设计特点及设计手法,建

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