证券投资学教学大纲

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1、证券投资学（SecuritiesInvestment）教学大纲石河子大学经贸学院二00七年八月财务分析教学大纲课程编号:250530开课学期:6学期课内总学时:36学时（讲课36学时、实验：上机：）课外总学时:72学时（讲课学时：72（自学）实验：上机：（实践））实习周（天）数：学分：2一、教学对象:经贸学院相关本科专业二、教学目的:通过本课程的学习，掌握证券投资的基本概念和基本知识，了解当前我国证券市场的现状及其意义，培养学生的投资意识、投资水平和运用所学知识定性与定量相结合的方法来处理经济问题的能力。三、教学要求：1．注意

2、与各先行课程内容的联系，《证券投资学》的先修课程为《西方经济学》与《货币银行学》；2．把握各类证券投资工具的特点，证券投资的主要分析方法。3．本课程的教学要求包括了解、理解和掌握三个层次。了解指一般把握的内容；理解是指在了解的基础上把握概念、原则和方法，对各类事项的处理掌握其理论依据；掌握指能够运用所学知识分析和解决问题。四、教学内容、学时（含课外）分配教学内容包括：证券投资概述；证券市场的运作；证券投资工具；证券投资的基本分析；证券投资的技术分析；现代证券投资理论；证券市场监管。具体学时分配如下：章次教学内容课内学时课外学时

3、第一章证券投资概述48第二章证券市场的运作48第三章证券投资工具-股票48第四章证券投资工具-债券24第五章证券投资工具-投资基金24第六章证券投资的基本分析612第七章技术分析基础48第八章技术分析理论48第九章现代证券投资理论48第十章证券市场监管24合计3672五、教学重点及难点：其主要内容包括三部分，一是介绍证券投资工具；二是介绍证券投资分析的各种方法；三是现代证券投资理论。其中，证券投资的各种方法是本课程的重点，现代证券投资理论是本课程的难点。具体教学内容如下：第一章证券投资概述教学目的与要求:通过本章学习,了解经济

4、体系中的资本市场，证券市场的产生与发展历程，熟悉证券投资的含义，投资与投机的关系，证券市场基本要素，熟悉证券市场的功能。教学内容:引言资本市场体系1、经济体系中的资本市场经济体系：产品市场，要素市场，金融市场金融市场——货币市场（短期资金融通的市场）——资本市场（中长期资本交易的市场）2、资本市场的特点3、资本市场的功能4、资本市场分类5、资本市场的评价标准市场透明性是基础，公平性是市场规则，流动性是前提。一、证券投资的含义（一）证券的特征与种类1、证券的涵义及性质（1）涵义（2）有价证券的性质虚拟资本：独立于现实的资本之外，

5、是能给持有人按期带来一定收入的资本2、证券的基本特征3、证券的分类（二）证券投资的概念及特点1、投资的概念与类型2、证券投资的概念与特征二、证券投资与投机证券投资是货币持有者通过购买有价证券并长期持有，其目的主要是为了获得稳定的利息和股息收入，实现资金的增值。证券投机是指货币持有者利用证券价格的波动，赚取证券买卖差价收入的行为。投资与投机的关系（1）动机与目的不同。投资的目的是为了获取稳定的利息和股息收入；而投机则是为了在短期内通过价格变动来获取买卖差价收入。（2）持有时间不同。投资者持有证券的时间一般在一年以上，而投机者持有

6、证券的时间较短。（3）决策依据不同。投资者主要依据于对上市公司经营状况的分析考察，而投机者主要依据于对股市行情短期变化的预测。（4）风险倾向和风险承受能力不同。投资者厌恶证券风险，风险承受能力也较差；而投机者往往喜欢风险，他们为了赚大钱愿意冒风险（5）投资对象不同。投资者通常选择价格波动小的证券，而投机者往往选择那些价格波动大、有周期性变化的证券。证券投机的作用——积极作用：平衡价格；保持证券交易的流动性；分担价格变化的风险。——消极作用：市场混乱过度三、证券市场概述（一）证券1、证券的票面要素2、证券的特征（二）证券市场证券

7、市场的双刃性1、证券市场是一个虚拟资本市场，投机性强，价格波动幅度大。2、证券市场是一个信息不完全市场，投资者有盲目性，易受操纵，市场失败的概率高。3、证券市场交易手段先进，成交迅速，各种金融创新工具层出不穷，市场监管困难。4、证券市场的全球化，使各国证券市场相互影响，市场风险和金融危机得以迅速传播。（三）证券市场参与者1、发行人：资金需求者2、投资者：资金供给者3、中介机构4、监管机构和自律组织四、证券市场的形成与发展（一）国际证券市场简介1、证券交易所的起源2、20世纪早期的证券市场3、1929年的华尔街风暴与1929—1

8、933年的经济大萧条4、沃伦•巴菲特的神话5、1987年的“黑色星期一”与全球性股市动荡6、尼克.利森的“神话”7、日本经济奇迹与股市泡沫的崩溃8、“金融大鄂”——乔治•.索罗斯（二）中国证券市场简介五、证券市场的基本功能•筹集资金功能•资本定价功能•资本配置功能•转换机制功