小学体育五年级单元计划表

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1、福州市中学体育与健康单元计划__2014___—__2015____学年第_一_学期__五__年级任课教师___郑恩杰__单元教学内容.1、体育课堂常规2、游戏：快快集合课次1单元学习目标1、使学生进一步了解体育课的上课要求，养成认真上好体育课的习惯。 2、通过游戏“快快集合”发展学生快速反应能力 。 3、培养学生遵守纪律，听从指挥的良好作风。教材重点教学重点：了解上体育课的要求。 教学难点：养成上体育课的良好习惯。课次教学内容教学目标重点难点主要教学步骤备注1体育课堂常规教育1、使学生进一步了解体育课的上课要求，养成认真上好体育课的习惯。 2、通过游

2、戏“快快集合”发展学生快速反应能力 。 3、培养学生遵守纪律，听从指挥的良好作风。教学重点：了解上体育课的要求。 教学难点：养成上体育课的良好习惯。一、导入新课、口述学习目标 1、师生问好，宣布本课的内容及要求。2、口述学习目标： 二、学习新课 <一>、自学指导一<二>、练一练、议一议三、结束部分 1、放松活动：踏步走2、师生小结 3、师生再见constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009)

3、;1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations福州市中学体育与健康单元计划__2014___—__2015____学年第_一_学期__五__年级任课教师___郑恩杰__单元教学内容心理健康课课次1单元学习

4、目标通过本单元的教学，减少学生情绪上的压力，正视困境，减少对危机感的恐惧，锻炼学生在困难和压力下解决问题的能力。发展学生对自我对他人的责任感，增强集体凝聚力，逐渐发展人际关系，建立真诚的友谊，使学生充分认识团结合作的重要性，从而达到“提高心理健康水平”和“增强社会适应能力。教材重点教材重点：相互信任，团结协作。教材难点：心理承受能力及信任感。课次教学内容教学目标重点难点主要教学步骤备注1信任背摔（半蹲进行）提高心理承受能力提高对他人的信任度提高与他人合作的能力教材重点：相互信任，团结协作。教材难点：心理承受能力及信任感。一、教师语言导入二、热身活动三、

5、小游戏进行四、观察学生、巡回指导。五、课堂小结福州市中学体育与健康单元计划__2014___—__2015____学年第_一_学期__五__年级任课教师___郑恩杰__单元教学内容体育竞技精神课次1constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineer

6、ingcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations单元学习目标1、了解体育比赛的价值和公平竞争的意义       2、  树立正确的竞争意识   3、  理解制定规则的意义，树立自觉遵守规则的意识        4、识别体育比赛中的不道德现象，自觉弘扬体育道德教材重点重点：竞争是体育比赛的特点 和公平竞争是体育的基本准则       难点：树立正确的竞争

7、意识并指导自己今后的行动 课次教学内容教学目标重点难点主要教学步骤备注1崇尚公平竞争（体育竞技精神）1、了解体育比赛的价值和公平竞争的意义       2、  树立正确的竞争意识   3、  理解制定规则的意义，树立自觉遵守规则的意识        4、识别体育比赛中的不道德现象，自觉弘扬体育道德重点：竞争是体育比赛的特点 和公平竞争是体育的基本准则       难点：树立正确的竞争意识并指导自己今后的行动 一、游戏导入二、学生分组回答老师的问题三、老师语言导入正课内容四、学生领悟教师教育内容，并在教师的指导下进行各项活动。五、课后小结2constru

8、ctionqualityacceptanceandassessmentRegulation(P