国家级实验教学示范中心.doc

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1、国家级实验教学示范中心申请书推荐单位:北京市教育委员会学校名称:北京航空航天大学中心名称:计算机学院教学实验中心中心网址:http://tecenter.buaa.edu.cn中心联系电话:010-82311939中心通讯地址:北京市海淀区学院路37号申报日期:2006年8月中华人民共和国教育部制48填写说明1.申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的,可以扩展。2.“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。3.兼职人员是指编制不在中心,但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。481.实验

2、教学中心总体情况实验教学中心名称计算机学院教学实验中心所属学科名称计算机科学与技术隶属部门/管理部门北京航空航天大学计算机学院成立时间1998中心建设发展历程1998年,计算机学院在整合了原来的计算机硬件实验室和计算机软件实验室的基础上,按照计算机学科的布局和高水平人才培养的要求,建设成立了计算机教学实验中心,完成了以面向计算机学院本科生教学实验为主的计算机专业教学实验体系的基本布局。从1999~2000年,在“九五”、“211工程”和学校专项实验经费的支持下,教学实验中心完成了计算机组成原理实验室、计算机软件实验

3、室、微机实验室和面向全校非计算机专业本科生的计算机文化基础实验室等建设或改造,完成了面向本科生的计算机实验教学环境的建设。2001年,计算机学院开展了以“本研一体化、以重点实验室为重要培养基地、研究与工程相结合”三种培养模式为主要特征的研究型学院人才培养体系的研究与探索,教学实验中心也因此同步开展了以“本研一体化、教学与研究相结合”为主要特征的研究型学院教学实验体系的研究与实践工作,并按照计算机学科本研一体化的总体要求,以培养创新性人才为主要目标,调整了教学实验中心的总体结构,并逐步开展了相应的教学实验体系的建设,

4、面向全校本科和硕士研究生提供先进的、满足不同层次人才培养需求的教学实验服务。2001年在“教育振兴计划”的支持下,改造完善了面向全校电类学科的计算机接口与通信实验室,在随后的“十五”、“211工程”和“985(一期)工程”的专项经费支持下,先后完成了EDA实验室、计算机文化基础实验室、先进计算机网络技术实验室、嵌入式计算机系统实验室、计算机体系结构实验室、科技创新实验室等实验室的改造或建设。经过8年的建设,目前,教学实验中心拥有13个专门实验室,教学实验设施总价值3570余万元,专用实验用房面积2200平米,服务对

5、象遍布全校19个学院或专业,平均年教学实验学时达到172万。计算机学院教学实验中心已经建设成为一个具有坚实的学科基础、拥有先进的实验体系和一流的实验环境的实验教学基地和工程创新能力培育基地,在研究型学院的精英式人才培养过程中发挥着巨大的作用,其整体水平和建设规模居国内高校计算机专业前列。48中心主任姓名刘旭东性别男出生年月1965年5月民族汉专业技术职务教授学位硕士毕业院校北京航空航天大学通讯地址北京航空航天大学计算机学院邮编100083电子邮箱liuxd@buaa.edu.cn联系电话010-8231628501

6、0-82316272主要职责计算机学院研究生教学副院长、计算机教学实验中心主任,全面负责教学实验中心本研一体化教学实验体系的论证、规划、设计、建设以及实验教师队伍建设等工作。教学科研主要经历近5年主要教学与科研工作Ø2001年至2006年,每年承担计算机学院本科主干必修课程《计算机组成原理与汇编语言》的教学,72学时,每届人数260至300人不等。Ø2001年至今,担任计算机学院副院长,主管研究生教学工作。Ø2001年至今:共指导硕士研究生30余名。Ø近几年先后作为负责人承担完成了国家863计划、科技部十五攻关项目

7、、国家电子政务试点示范工程、北京市科技计划项目等十余项科研课题。Ø获省部级以上科研奖励6项,发表论文10余篇,申请发明专利6项。教学科研主要成果近5年的教学研究或实验建设项目及其成果:Ø2005年,“研究型学院人才培养模式与体系的研究及实践”获得国家教学成果一等奖(排名第3),证书编号2005017Ø2005年,“先进计算机网络技术实验基地建设”获国家教学成果二等奖(排名第1),证书编号2005113Ø2004年,“研究型学院人才培养模式与体系的研究及实践”获北京市教学成果一等奖(排名第3)Ø2004年,“先进计算

8、机网络技术实验基地建设”获北京市教学成果一等奖(排名第1)Ø2004年:北京市总工会教育创新标兵近5年获得国家科学技术进步二等奖2项,省部级科学技术一等奖4项Ø2004年:网络安全协议技术研究及其系统,国家科学技术进步二等奖(第4),证书编号2004-J-242-2-04-R04;Ø2005年:面向领域的软件生产平台Softproline,国家科学技术进步二

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