牛津上海版（深圳）四上unit 11《shapes》（第1课时）word教案

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1、Unit11第1课时教案教学内容：LookandlearnDrawandsay教学目标：1.帮助学生学习表示形状的单词。2.通过Drawandsay画画说说不同形状的事物，帮助学生巩固所学生词。一、Warmup老师呈现社区图片，学生看图片，说单词。老师引导学生用Therebe句型描述社区的位置情况，并用Therebe句型的一般疑问句进行问答二、Presentation1.老师呈现各种形状的图片，引出本单元话题Shapes。并询问学生共有多少个形状，学生来回答。2.老师呈现一个圆形的图片，询问学生是什么形状

2、，引出circle。其他单词同上。三、Practice1.What’smissing?：教师快速让单词图片消失，看哪位学生能快速说出消失的图片的英文。2.Standupgame：将班级学生分为五组，每组代表一个单词。当老师说circle,circle,standup，代表circle的学生就立刻站起来，如果没站起来，就淘汰3.呈现更多表示形状的单词，学生了解一下：diamond，heart，oval。4.呈现一些生活中常见的形状物品。请学生说出更多生活中常见的形状。5.Drawandsay请学生画出与图中

3、形状匹配的东西，然后向同桌介绍。Thisisacircle.Icandrawanorangeinit.四、练习Lookandsay:教师出示生活中的形状类实物图片，学生看图，回答问题。Whatshapeisit?It’sa______.五、Summary单词：circle,square,star,triangle,rectangle六、Homework1.听录音，跟读单词。2.抄写单词4遍英语，1遍汉语。3.预习Listenandsay。