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《2014秋冀教版数学八上16.1《轴对称》word学案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.中考链接.(1)下列各图中,为轴对称图形的是()(2).下列四个图形中不是轴对称图形的是()(3).把图中的某两个小方格涂上阴影,使整个图形是以虚线为对称轴的轴对称图形.六、作业布置.英才学校导学学案学科:八年级数学执笔:孙娟审核:八年级数学组课题：16.1轴对称课型：新授时间：一、导入（1分钟）二、学前准备（2分钟）学习目标:1.经历探索轴对称现象的共同特征。2.能识别简单的轴对称图形，画出其对称轴，找到对称点。3.体会轴对称在实际生活中的广泛应用。三、探究活动（一）学生自主探究（分钟）1.在现实生活中，和谐美丽的对称图形随处可见，让我们一起来认识这奇
2、妙的数学现象吧！上面的图形都给我们一种的印象,一般地,如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就叫做,这条直线叫做.练一练:(1)请你画出上图中各个图形的对称轴.(2)思考下列几何图形哪些是轴对称图形?对称轴是什么?有几条?线段,直线,射线,三角形,等腰三角形,等边三角形,平行四边形,矩形,菱形,正方形,等腰梯形,圆,正五边形(3)下列图案是我国几家银行的标志,其中是轴对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个(4)下列图案是轴对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个(5)国旗是一个国家的象征,下面国旗是对称图形的
3、是()A.加拿大,朝鲜,乌拉圭.B.加拿大,瑞典,澳大利亚C.加拿大,瑞典,瑞士D.乌拉圭,瑞典,瑞士（二）师生合作探究（分钟）图中有三组图片,每组图片中的两个图片有什么共同特点我们称这样的两个图形成,这条直线叫做,两个图形中的对应点(即对折后两图形中互相重合的点)叫做.思考:轴对称图形和轴对称有何异同?四、学习体会.（分钟）1、你学到了什么？2、你还有哪些疑问？五、自我检测.（分钟）1.下面的十个英文字母A,E,F,G,H,K,M,N,O,R中是轴对称图形的是.2.汉字中“品,土,日”等都是轴对称图形,请写出三个这样的汉字.3.下图是从视力表中挑出的几对图
4、形,选项的右边图形与左边图形成轴对称的序号是.4.这些汽车的标志你认识吗?其中是轴对称图形的有()
