闭着眼睛画画

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时间:2018-09-27

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1、引“蛇”入洞今天,我和露西、洋洋、海瑞、屹诺一起玩引“蛇”入洞的游戏。  我们用“点豆”的方式选出谁当“蛇”。结果出来了,是海瑞。海瑞数了十秒,就来抓我们。他跑得非常快,一下子就抓到了屹诺。紧接着,屹诺也数十秒,就拼命地来抓露茜,露茜“地宝”了(两手交叉,紧贴胸前,一动不动地站着)。“地宝”了就谁也抓不到的。不过,要想在跑的话,必须要别人拍他一下才行。于是,我拍了露茜的肩膀就跑开了。正当屹诺的注意力集中在露茜身上时,我们就齐心协力团团把他围住。“蛇”进入到我们的洞里了。  一轮游戏结束了,上课铃声又想起来了。轻松的

2、游戏让我们个个更加精神抖数地听老师讲课了。  我的课余生活有趣吧?你们的呢?闭着眼睛画画学习目标1、仔细观察,能够选择几位同学闭眼画画的过程和自己的感受具体写下来。2、在游戏中感受盲人生活的艰难,培养爱惜自己的眼睛的情感。学习过程:一、趣味引入师:同学们,你们喜欢画画吗?(学生都举起了手)大家都争先恐后的举起了手,因为我们都爱用画画这种形式展示自己美好的心灵世界。但是今天的画画与以往大不相同,那就是闭着眼睛画画。(学生都大吃一惊)师:为什么会觉得奇怪呢?能把老师刚才说的话和你们的心里想法说一说吗?(如:悦耳的音乐想

3、起了,教室里格外安静。吉老师亲切地问大家:“你们喜欢画画吗?”大家都纷纷举起手来。“看样子,大家都喜欢用画画这种形式展示自己美好的心灵世界。但是今天的画画却是与以往打不相同,那就是闭着眼睛画画。”吉老师的话音刚落,同学们不由自主地发出惊讶:“啊——”我想:太不可思议了,闭眼睛画画还不是“盲人摸象——没谱”吗?二、经历过程老师郑重宣布:闭眼睛画画开始。(一)观察同学闭眼画画。1、老师请一位同学走上讲台说说自己想在两分钟内画什么,引导该学生表达清楚。(如:我想画的是在灿烂的阳光下,小草绿油油的,几朵小花在开放,三位小朋

4、友走出家门放风筝和散步等。)2、老师蒙住学生的眼睛让他把刚才诉说的画画在黑板上画下来,其他学生细致观察该生是怎样闭眼画画的。请同学说一说这位学生是怎样摸索着画画的。(如孙选同学接过老师递给她的粉笔一不小心把粉笔掉在地上了,她蹲下身子在地上摸索着,可是怎么也摸不着,老师见他可怜就把粉笔捡起来重新递给了他。孙选用两只手轻轻的拍黑板,似乎是用这种办法摸到画画起笔的地方,刚画好了太阳,又用手在黑板上摸来摸去,可能是估计在一个合适的位置画小草吧„„)提供一些如何摸索画画的词语估计约摸试探茫然随意小心翼翼战战兢兢忐忑不安不知所

5、措3、请画画的同学睁眼看自己的画表述看到的是怎样的一幅怪“画”(如“咯咯咯,咯咯咯”孙选看了自己的“杰作”忍不住直笑,低着头,不时地搓动着自己的衣角,脸羞得通红,似乎在埋怨自己怎么这样不争气。“哈哈哈,哈哈哈——”教室里也一阵爆笑。孙选画的也太出格了吧!太阳缺了一大块,让我想起了”天狗吃月亮”,莫非,今天是“天狗改吃太阳”了。白云的样子更像是蚯蚓在爬行,小草的样子很奇特,像是一个个的珊瑚在跳舞;更奇特的是那三个小朋友了,一个呢,头、身子分了家,一个呢,眼睛鼻子嘴巴眉毛全都挤在了一起,还有一个放风筝的孩子,腿和手不知

6、跑到哪里去了,风筝的架子全散了,风筝还粘在太阳上了····(二)自己亲历闭眼画画的过程。1、师:别人的画,怪模怪样,那我们自己亲自画一画又会是怎样的呢?先想一想自己要画什么?(学生自由画画,老师巡视)2、大家都睁开眼睛看看自己的绘画“成果”。(教室里一片笑声)3、每位同学把自己刚才画画的动作和心理过程写下来,适当用上老师提供的词语。4、交流评议。评议的重点是如何准确的表达盲人作画时的动作和心理。三、引发思考1、师:闭着眼睛画画只不过是一个游戏,欢声笑语之后,我们让自己的心完全静下来,想一想,你会思考些什么呢?2、学

7、生思考后交流。(如:闭着眼睛画画只不过是一个游戏,但是也提醒我们眼睛的重要性,没有眼睛什么事也办不好;我们闭着眼睛只两三分钟就这么麻烦,盲人一辈子生活在黑暗的世界里那是多么痛苦啊!可千万不能嘲笑他们啊······)四、习作构思师:这样的感受我们通过游戏体会到了。如果把它写下来,那多好啊!可以不断地提示自己保护好自己眼睛。怎样写为好呢?大家考虑考虑。(学生思考后交流)如:先写老师讲的规则,再写第一位同学是怎样闭着眼睛画画的,重点写自己是怎样画的过程,还可以再选择其他的一两个同学是画画的结果,最后写自己的心理感受。四、

8、学生习作,教师巡视个别指导。附学生习作:闭着眼睛画画北京小学钱明霞“哈哈,哈哈,”教室里为何如此热闹,我带你去看个究竟吧!原来是全班同学喜爱的作文游戏课闪亮登场了。这会的主题又是什么呢?“闭着眼睛画画,”,这不是天方夜谭吧!就在我思索间,卢晓凯上场了。在讲台前他兴奋地描绘着自己的得意之作““我想画一棵茂密的大树,绿油油的小草,一座房子,小烟囱冒着烟,是一个小

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