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页数：8页
时间：2020-04-14
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1、朗读之星怪模怪样东倒西歪大惊失色大摇大摆前俯后仰忐忑不安小心翼翼笨手笨脚手足无措协调兴趣盎然试探战战兢兢约莫茫然画画闭着眼睛盲人画画听到是闭眼画画，你心里在想些什么呢？代表你打算画什么？（说具体）同学观察代表是怎样走上讲台的？画画中观察1、代表是怎么画的？先……接着……然后……最后……2、看到代表画的画，同学们有什么反应？有的……有的……还有的……3、你听到了什么？此时此刻你在想什么？4、取下遮眼布，你看到了一幅怎样的画?别人的画，怪模怪样，那我们自己画一画又会是怎样呢？你准备画些什么呢？有信心画好吗？你是怎么画的呢？（按照顺序说）画画的过程中有没有听到什么呢？（同学反应）结果呢？（描述自
2、己、周围同学的画）自己画画运用排比句你会思考些什么呢？有什么收获呢？眼睛是心灵的窗口，我们要保护好自己的眼睛。盲人们生活不容易，我们要尽自己最大的能力帮助他们。写作提示：先写老师讲的规则、要求,再详细写一位同学怎样闭眼画画的？重点写自己是怎样画的过程，注意运用心理描写和神态描写。最后写自己的心理感受。
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