关于近视的研究报告总结

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1、关于近视的研究报告总结关于近视的研究报告总结  一、问题的提出:  全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为%,中学生为%,高中生为%。因此,儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。  二、调查方法:  1、上网查资料,了解什么是近视及产生近视的原因。  2、调查走访同学,了解近视眼同学的学习和生活习惯  3、查阅有关书籍,了解近视  危害和预防方法。  4、调查本班同学近视状况及近视眼比例。  三:调查情况

2、和资料整理:  本班共有56名同学,近视的人数有22人,占全体同学的五分之二,和去年相比,呈上升趋势。  四、结论:  1、青少年的近视率在逐年上升,这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。  2、近视眼是可以预防的,要做到“五要”和“三不要”:  “五要”:  要养成良好的读写习惯;  要减少连续学习时间,并每天做眼保健操;  学习环境要合理、采光;  要注意均衡饮食,多点户外活动;  要定期检查视力。  “三不要”:  不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;  不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;  不要在被窝里打着手电筒看书。  同学们,眼睛是心灵的窗户

3、,我们要好好地保护眼睛,让它永远闪烁着明亮的光芒!关于近视的研究报告总结  一、问题的提出  到了五年级,我发现班级里戴眼镜的同学越来越多。有男生也有女生,连我也包括在内,而眼睛的视力,眼镜片的厚度也随着一年一年过去而增长,我就想调查调查小学生眼睛近视的原因,还想调查如何预防。  二、调查方法  1、先去班级里调查男女生近视情况;  2、上网了解搜查近视原因;  3、访问同学们的用眼习惯;  三、资料整理与分析  近视是中医名病,古时候对近视就有认识。近视的发生与遗传、发育、环境等诸多因素有关,但确切的发病机理仍在研究中。而且近视眼镜越戴越近视,所以除非真的看不见,不可以戴眼镜,其

4、他情况应摘下眼镜。  近视分为真性近视和假性近视,如果想鉴别,可以到医院验光,也可以在5米处挂国际标准视力表,确定视力,再戴上300度老花镜,眼前会慢慢出现云雾状,半小时后取下眼镜,再测视力,如视力增强,可认为是假性近视,如视力依旧或者下降,按这种方法进行3天,视力仍无改善,就可以确定为是真性近视。  我调查我们班近视情况,发现男生共有12人,占了全班男生的%,女生共有8人,占了全班女生的45%。  我访问了近视同学的用眼习惯,沈嘉乐星期一至星期五不看电视、不玩游戏,双休日看会儿电视。  王婧瑶用眼习惯很好,基本不看电视,不玩游戏,有很好的用眼习惯。  有些同学近视是因为电视看多了

5、,而有些同学则是没有养成良好的用眼习惯。  近视治疗原则,儿童、青少年需验光,排除假性近视,需戴合适的近视眼镜矫正。高度近视也可用接触镜矫正。  近视也可以针灸治疗,按眼部局部取穴,根据患者体或病情需要选出2-3个穴位,定期轮换使用穴位,先主穴,后配穴,进行按摩,共10分钟。  预防眼睛近视的更严重,要养成良好的用眼习惯,阅读书写时保持端正姿势,学习和工作环境照明要适度,定期检查视力,加强体育锻炼,注意营养。  四、结论  我认为近视了应该好好保护眼睛,用正确的方法治疗,养成良好的用眼习惯,不长时间用眼,每天坚持做眼保健操,多向远看看,多看看绿色植物。关于近视的研究报告总结  研究

6、课题:学生近视问题探究  课题组成员:  课题组长:  班级:  研究背景:走在大街上,除了美丽的风景吸引你的眼球外,更多的是,你能普遍的发现:街上戴着近视眼镜的人这么多。我们发现近视的问题现在越来越严重,,更让人意想不到的是,学生近视眼患者往往比其他年龄层的患者多上好几倍。戴眼镜的学生逐渐增加,始发年龄越来越糟。因为如今中国学生的近视率越来越高,且对近视仍然不是很重视。对如何预防近视和如何保护视力的知识与方法并不了解。更是养成了一些不良的用眼习惯,使近视程度进一步加深。  研究内容:在身边进行调查,以身边同学为主要的采访对象,利用网络收集并整理资料,争取找出身边的同学近似的主要原

7、因,并找出解决办法,让大家加强对近视的重视,使身边的同学的近视程度不再加深。  研究方法:  1.建立小组,合理分工小组成员在网络上收集资料,查找书籍。向各个阶段的学生发调查表并做好记录。  2.以专题为中心。  3.以学生探究过程为中心。  4.小组奖励。  过程:  ①组队,确定主题、讨论分工;②制定计划、设计问卷;③发放问卷;④对调查结果进行整理、统计、分析;⑤搜集有关信息及资料;⑥总结,撰写论文,输入电脑。  课题研究时间:××年10月——××年2月  调查方

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