设备配置和技术要求

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1、设备配置及技术要求序号编号设备名称技术参数及要求数量单位101012计算器　258台210007软尺㈠适用范围、规格：1.适用于小学数学实验测量用。2.规格：2000mm。㈡技术要求：1.材料：布制涂漆，宽度15mm，表面印有从0～2000mm的标志。2.外观应平整、光滑。3.刻度线清晰，字迹清楚。4.最小分度值：2mm。5.示值误差：±1mm。6.线纹宽度应为0.3mm～0.5mm。116个310008卷尺㈠适用范围、型号规格：1.适用于小学数学实验教学用。2.规格：20m。㈡技术要求：1.结构外观：应符合SG167第一章有关要求。2.卷尺尺带、尺盒、摇柄

2、的主要材料应符合SG167第二章表1的要求。3.卷尺的全长、每米、每厘米的误差应符合SG167第三章第5条的要求。4.任一中间线纹到卷尺的零点端或某段起点端的实际长度的误差应符合SG167第三章第6条的要求。5.卷尺尺带应符合SG167第三章第7条的要求。117个411006托盘天平㈠适用范围、规格：1.小学数学教学演示用。2.规格：500g、1g。㈡技术要求：1.外形尺寸：300㎜×120㎜×175mm,托盘直径120mm。2.双托盘、单杠等臂式、横梁上装有刻度尺。3.最大称量500克，刻度尺最大称量10克。4.最小分度值1克。5.最大称量时感量为1克。6

3、.配6级砝码及镊子一套。7.天平应符合GB4168第2章的有关要求级JJG156第1章要求。8.砝码应符合GB4167第2章的有关要求。6台511007▲简易天平㈠适用范围：适用于小学数学教学用。㈡技术要求：1.仪器由底座、立柱、杠杆、平衡砣、桂钩、盛物盘、量桶及挂码组成。98台2.外形尺寸：杠杆长≥300mm、立柱200mm；盛物盘两只：≥Φ100×15mm、量桶两只容积500ml。3.最大载荷：每盘（桶）≥500g。4.灵敏度：空盘时向左或右盘加载1.5g，扛杆明显偏斜；全载时向左或右盘加载10g、扛杆明显偏斜。5.片码为钢制，数量不少于10枚，表面镀铬

4、，每片质量≥15g，标称质量允差≤±0.5g或每片的最大质量减最小质量允差≤0.5g。6.简易天平组装后应有足够的稳度并便于调整、安放，实验操作。7.性能、外观、安全等应符合JY0001-2003第4、5、6、7章的规定。611019弹簧度盘秤㈠适用范围、规格：1.适用于小学数学教学用。2.规格：1kg，指针式。㈡技术要求：1.产品为指针式弹簧度盘秤。2.最大称量值为1kg。3.产品外观、结构、性能符合GB/T11884《弹簧度盘秤》标准规定。9台711023弹簧秤㈠适用范围、规格：1.适用于小学数学教学用。2.规格：2.5kg。㈡技术要求：1.结构外观应符

5、合JY0127第4.3条及JY0001第5、6章有关规定。2.其余应符合JY0127第5章的有关要求。14个812003电子停表　76块920001▲三角板㈠适用范围、规格：1.初中和小学数学教学用。2.60°、45°各１块。㈡技术要求1.用木材或五合板制成，木材经脱脂干燥处理，含水率≤15％。　2.平整光洁，无断裂变形，表面涂浅色漆。3.刻线应均匀、清晰、无断线，每100mm标注量程。4.角度允差0.50，全量程允差≤3mm。5.工作边直线度允差≤0.8mm，平面度允差≤1.5mm。6.其余应符合JY0001-2003第6、7章有关要求。43套102000

6、2圆规㈠适用范围、规格：1.初中和小学数学教学用。2.木制、附橡胶脚。㈡技术要求：1.外形尺寸为400×25×20mm。2.用木材制造，木材应经脱脂干燥处理，含水率≤15％，应无断裂和明显变形，表面涂漆，并符合JY0001-2003第7.4.3条要求。3.支架两脚间最大张距≥600mm，紧固螺钉调整方便，上紧可靠,并做防锈处理。4.9套粉笔夹爪用塑料或金属制成，夹持粉笔方便可靠，脚针安装牢固，并做防锈处理。5.圆规可作半径为30--250mm的圆。6.附橡胶脚１只。7.其余应符合JY0001-2003第6、7章的有关要求。1120004量角器㈠适用范围、规格

7、：1.初中和小学数学教学使用。2.0-180°、500mm。㈡技术要求：1.用木材或五合板制成、木材应经脱脂干燥处理,含水率≤15%。2.两面的翘曲度≤1.34mm，直边的直线度允差≤0.55mm。3.量角器的刻度：最小分度值为1°，最大分度值5°，最大分度值累计允差≤15′。4.板面涂浅色漆，色调美观，刻线与数字符号清晰，无断线。5.其余应符合JY0001-2003第6.28、7.4.3、7.8条要求。3个1220501专用直尺㈠适用范围、型号规格：1.小学数学教学用。2.1000mm。㈡技术要求：1.用木制材料或有机玻璃制成。木直尺漆层均匀、整洁，表面无

8、伤痕、无毛刺。经干燥处理，无节疤、无裂纹、无变形。2