小学教师工作年度考核制度

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1、小学教师工作年度考核制度　　篇一：小学教师年度考核方案　　东白小学教师考核方案　　（XX----XX）　　教师年度考核是学校管理工作的重要内容之一，是教师评职、晋升、奖惩、聘任、调资、辞退等的主要依据。为使年度考核工作更加客观、公正，真正起到调动教职工工作积极性的作用。根据一学期来各项工作情况及数据，结合本校实际情况，特制定本校教师年度考核工作实施方案。　　一、考核对象　　班主任12人，科任教师12人。　　二、考核原则　　1、师德为先，注重实绩。　　2、以各项数据为基础，结合日常工作表现；　　3、定量考核与定性考核相

2、结合；　　4、民主与集中相结合；　　5、公开性与保密性相结合。　　三、考核领导小组名单　　组长：赵荣霞　　成员：林国栋、刘清涛、侯云太、王良峥　　四、考核小组职责　　1、制定年度考核实施方案。　　2、组织、动员、实施本单位年度考核工作。　　3、审核初定的等次意见，撰写并提出最终考核等次意见。　　4、受理教师中对考核结果不服的复核申请　　五、考核标准　　年度考核以XX-XX学年度二个学期各项数据指标为依据，考核小组评议，最后根据总分确定考核等次，考核等次分为考核分为四个等次，即优秀、良好、合格、不合格。　　六、考核方法

3、及程序：　　1、班主任考核　　（一）、师德（10分）　　1、劳动态度5分。视教师在本人职责范围内、或学校布置的工作、　　履行职责的完成情况等，酌情打分。　　2、出勤5分。全勤得5分，事假1天扣分，病假一天扣分(住院期间不扣分)，以此累计；旷工一天扣2分，旷课一节扣1分，迟到、早退，随意停课，擅离岗位者酌情扣分。　　（二）、个人业绩(30分)　　1、教学常规检查10分。备课、上课、改作业等工作，按常规检查数据为依据打分。常规检查中按百分制体现检查情况，可进行换算。例：某教师检查得66分，此项评分换算即为分。　　2、期末

4、成绩10分。算出本科目年级平均分为基准线，与任教班级平均分进行对比，低与基准线分多少就扣多少分，达标即得10分；小班平均分要高于基准线5分算达标，多媒体班等于基准线算达标，普通班低于基准线5分以内算达标。　　3、公开课展示5分。根据教师参加情况进行评分，一等奖得5分，二等奖得4分，三等奖得3分。　　4、期末资料完成5分。包括教案、教工手册、学籍表、会议记录本、班主任手册等资料，全部按要求完成打“优”得5分，资料情况欠佳打“良﹢”得3分，资料不齐全打“良”得2分，其余情况酌情扣分。　　（三）、班级管理60分　　1、巩固

5、率10分。完成学校指标或超额完成者得满分10分，低于学校指标多少分就相应扣多少分，扣完为止。　　2、流动红旗评比5分。达到或超过学部平均获奖率的得满分5分，反之，低于多少就扣几分，例如：平均获奖率为35%，某班获奖率为25%，低15个点则扣分，扣完为止。　　3、家访率5分。达到学校指标者得5分，低于多少则扣多少分。　　例：60%达标，某班为40%，低20个点则扣2分。扣完为止。　　4、家长会家长参与率5分。达到学部平均水平得5分，低于平均多少就扣多少分，例：学部平均参与率80%，某班为75%，低5个点，则扣分。扣完为

6、止。　　5、活动参与率6分。达到学部平均水平得6分，低于多少扣多少分。例：学部参与率为80%，某班65%，低15个点，则扣分。扣完为止。　　6、兴趣班参与率6分。达到学部平均水平得6分，低于多少扣多少分。例：学部参与率为80%，某班65%，低15个点，则扣分。扣完为止。　　7、广播操比赛5分。一等奖得5分，二等奖得4分，三等奖得3分。　　8、跳绳比赛5分。一等奖得5分，二等奖得4分，三等奖得3分。　　9、科技制作活动3分。积极参加并取得一、二、三等奖的，按获奖总人数算分，一个班有7-10人获奖，得3分；4-6人获奖，

7、得2分；1-3人获奖，得1分。例：某班有8名同学分别获奖，则得3分。　　10、安全事故10分。发生安全事故的，酌情进行扣分。　　2、科任老师考核　　（一）、师德（20分）　　1、劳动态度10分。视教师在本人职责范围内、或学校布置的工作、履行职责的完成情况等，酌情打分。　　2、出勤10分。全勤得10分，事假1天扣分，病假一天扣分(住院期间不扣分)，以此累计；旷工一天扣4分，旷课一节扣2分，迟到、早退，随意停课，擅离岗位者酌情扣分。　　（二）、个人业绩(30分)　　1、教学常规检查10分。备课、上课、改作业等工作，按常规

8、检查数据为依据打分。常规检查中按百分制体现检查情况，可进行换算。例：某教师检查得66分，此项评分换算即为分。　　2、期末成绩10分。算出本科目年级平均分为基准线，与任教班级平均分进行对比，低与基准线分多少就扣多少分，达标即得10分；小班平均分要高于基准线5分算达标，多媒体班等于基准线算达标，普通班低于基准线5分以内算达标。非统考科目教师，根据平