优秀调查报告-李桂鹏

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1、附页：关于万州库区小学教育现状的调查报告[摘要]为了进一步贯彻和落实团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，落实大学生暑期社会实践活动，积极服务于社会，为现代化建设作贡献的精神，同时培养和锻炼大学生的综合素质，丰富大学生的社会实践、社会认识和社会经验，并且对基层社会的发展相关问题解决给予关注和帮助。2008年7月14日重庆交通大学知园小区一行七人奔赴重庆市万州区进行“三下乡”服务活动。重庆市万州区位于重庆东部，地处长江中下游结合部，三峡库区腹心，是重庆市第二大城市和三峡库区的中心城市。然而，为了建设三峡工程，110多万移民告别故土。百万移民，用开拓创新的精神，开始了从1993年到2005

2、年的大转移。重庆市万州区是三峡库区移民最多的城市。据长江水利委员会1992年调查，万州需要迁移的静态移民有16万人，动态移民26.3万，要动迁374家工厂和大量的学校、机关、商业、文化设施，是当之无愧的三峡移民第一城。教育是立国之本，须从娃娃抓起，而万州作为库区中心，小学生的心理素质又很薄弱，所以这里的小学教育不容忽视，必须加大力度关注。对此，我们在这次的三下乡实践活动——重庆交通大学知园小区暑期赴万州“三下乡”活动“团十六大精神”宣讲团把库区小学教育现状纳为我们此次“三下乡”he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemas

3、ses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine活动的一个主要内容；同时对库区进行中国共青团第十六次全国代表大会相关精神的宣传，不断巩固和扩大党执政的阶段基础和群众基础作为共青

4、团工作的根本要求，团结带领广大青年推动科学发展，促进社会和谐作为共青团工作的光荣职责。[关键词]库区小学教育　调查目的通过调查访问库区小学教育现状，分析库区小学教育存在问题，并研究解决对策。调查对象万州区谭绍村小学生、天星村和永乐村小学生一、调查对象的情况分析1、关于家庭距离学校远近的问题：90%以上的小学生能够就近读书，但仍存在上学难上学近的问题，花在上学上的时间和路费较多。2、在小学生的学习费用问题上：大对数家庭表示学生费用较往年减少，得益于减免学费政策，但仍有家庭费用较高，主要原因在交通费用上。3、关于小学生课余生活的问题：小学生课余时间大多数用来自己玩耍，这方面家长控制和要求不

5、多，但与城里的小学生相比，学习特长的较少。原因可能是家长意识、受当地社会条件限制或者家庭经济条件制约。4、关于库区小学基础设施问题：库区小学大都只满足有足够的教室，在体育设施以及医疗卫生设施方面仍是不足，不能满足广大师生的要求。5、he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated

6、,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine关于库区小学老师的问题：大多数的学校教师资源充足，能够满足正常的教学需要；但存在较偏远的地区教师不够，师资力量不足；此外当地小学教师的素质和文化水平保持在一个较高的水平，能够满足教学的需要。1、关于当地小学生辍学情况：当地小学存在不能完成小学教育的学生，但根据了解大多数辍学学生是因为自身厌学等原因不能完成学业，因家庭贫困无法完成学业的占绝少部分，当地学校应该更加注重差生等学生

7、的情况，及时换校，敦促其完成学业。2、关于当地政府对小学教育的投入情况：当地政府能够保证对小学的正常投入，但存在地域差异，投入较多的是一些镇上的主要学校，而对偏远较落后的地区投入少甚至没有，无法保障教育公平和偏远地区的教学质量。3、关于当地小学是否开设其他非毕业考试课程：开设非毕业考试课程因地区而异，在城镇中条件较好的学校基本都开设，且正常上课，而在偏远地区大多数学校没有开设，与师资力量、学生在校人数及学校软硬件设施有关。4、关于家庭教育问题：