XX国培计划心得体会

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1、XX国培计划心得体会　　篇一：XX年国培计划研修心得——2篇　　XX年国培计划——河北省特岗教师培训研修心得　　让网络成为教师的另一个大脑　　研修学习以来，回首这段学习经历，虽然又忙又累，但心里感到无比的充实。在邯郸学院及平山进修学校联合组织，精心安排下，我们有幸聆听了丁玉海老师精辟见解并观看相关视频，对互联网在教学及日常学习中的应用，认识上了一个台阶。下面我就本次研修学习谈谈自己的一些心得体会：　　一、获取信息，管理资源　　通过这堂课最直观的的收获是培训老师为我们提供里一系列资源丰富的宝库，打开了

2、如何跟好的使用互联网的大门，地平线报告，草料网，多邻国等等。为我们输送来了前沿的教学思想与理念。掌握了更好的获取信息，管理资源的方法。　　二、互联网时代的教学XX国培计划心得体会　　篇一：XX年国培计划研修心得——2篇　　XX年国培计划——河北省特岗教师培训研修心得　　让网络成为教师的另一个大脑　　研修学习以来，回首这段学习经历，虽然又忙又累，但心里感到无比的充实。在邯郸学院及平山进修学校联合组织，精心安排下，我们有幸聆听了丁玉海老师精辟见解并观看相关视频，对互联网在教学及日常学习中的应用，认识上了

3、一个台阶。下面我就本次研修学习谈谈自己的一些心得体会：　　一、获取信息，管理资源　　通过这堂课最直观的的收获是培训老师为我们提供里一系列资源丰富的宝库，打开了如何跟好的使用互联网的大门，地平线报告，草料网，多邻国等等。为我们输送来了前沿的教学思想与理念。掌握了更好的获取信息，管理资源的方法。　　二、互联网时代的教学　　互联网的飞速发展，使我们时刻沉浸于爆炸式的信息流中，作为互联网时代的的老师，首先我们应该跟紧时代潮流，掌握互联网时代的必要的计算机信息技术，能够意识到互联网与我们的日常生活的距离越来越

4、小，未来将是一个全面互联网的时代，未来的教育也将在网络时代发生新的变革。其次，不断学习，建立终身学习观念。我们应该主动的去学习使用互联网的知识，特别是学习其中满足我们教学活动需要和能提高我们的教学素养的信息。并且要清楚的认识到，互联网已经慢慢转化为用户掌握了主要话语权的网络时代，在这种情况学会将互联网作为一种教学工具，可以是教学活动的延伸，甚至就是在其中进行教学活动。在此我们要迎接这样的机遇与挑战。　　三、成长中下的一代如今的学生是与互联网共同成长的一代，他们对网络的接受能力大大超过以前的所有学生。

5、在传统课堂教学中，很多教师只注重学生吸收了多少知识，不注重学生获得知识的过程。经过培训学习后，我深深地认识到，学生的学习过程是一个自主探究的过程，教师在这个过程中起着主导的作用，而不是主体作用。在教师的引导下如何建立正确的网络观念。传播这种思想，在网络时代使用网络武装自己的头脑，不断学习，才能适应这个瞬息万变的社会。我们教给学生的不只是具体的知识，更重要的是让学生掌握不断学习，自主学习的思想。　　四、面临新的挑战　　课程实施的主体是教师，新课程的实施需要通过教师的努力来实现，教师行为变化的速度和程度

6、，决定着新课程的进程和成败，因此，新课程为教师带来了前所未有的新挑战，对教师提出了新要求。作为教师，必须努力完善心理素质以面向课程改革，适应课程改革的步伐。反省自己的心理，还存在很多的不足：在教育学生时缺乏耐心，特别是对问题学生在转变过程中出现的反复不予理解、缺乏耐心，关爱不够；工作积极性不够高，在钻研业务上缺乏锲而不舍的劲头等等。今后，我将努力改掉这些不足，力争成为一名合格的人民教师。　　XX年国培计划——河北省特岗教师培训研修心得　　转变自我赢在课堂　　我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积

7、极认真地学习了培训内容。作为一名语文教师，我一直认为只要把语文课教好，让学生做一个品行端正的人，对社会有用的人就可以了。可通过研修，我的认识有了转变，对教育教学工作也有了一种新的理解。接下来我来谈谈我的培训心得：　　一、关注学生的探究过程在传统课堂教学中，很多教师只注重学生吸收了多少知识，不注重学生获得知识的过程。经过培训学习后，我深深地认识到，学生的学习过程是一个自主探究的过程，教师在这个过程中起着主导的作用，而不是主体作用。在课堂教学中，教师要充分引导学生去搜集材料，分析材料，解决问题。　　二、

8、关注学生的个性差异在教学中，平时布置作业，评价作业，总是以同一个标准来要求学生，这是一种错误的做法。听了野变霞老师的在教育教学中要求要关注学生的个性差异。因为个性差异是客观存在的，它是教育的结果，同时也是教育的依据。每个孩子都有其独特的个性和智力潜能，是一个完整的个体，有聪明的，有迟钝的；有善于思考的，有善于记忆的；有开朗活泼的，有性格内向的；有意志坚强的，有性格懦弱的??。在爱好上，有爱好跳舞的，有喜欢唱歌的；有爱好美术的，有喜欢文学的等。作为教师，要“因材施教”，