第五周主要工作日程表

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1、第五周主要工作日程表（3月21日─3月25日）时间主要工作内容执行人员（部门）星期一(3.21)①上午7:35，举行升旗仪式和中华经典诵读活动,八(12)班贾雨佳、嵇致两位同学作国旗下演讲：《收获今天展望未来》。请全体教职工在前操场中楼梯前集中整队,参加升旗仪式。②上午第二节课，汪琳老师在七(8)班开设研修课，课题《民间艺术的色彩搭配》；课后在科研室评课，主持人：杨青。③下午2:10，在行政楼会议室召开八年级全体班主任会议。①校长室德育处团委②艺术组③德育处星期二(3.22)①上午8:30，信息组在本组办公室开展教研活动，内

2、容：研讨承办市信息学奥赛事宜，主持人：朱小红。②上午第二节课，朱福莲老师在七(13)班开设研修课，课题：《磨砺意志》；课后在科研室评课，主持人：杨莉。③下午第一节课，李萍老师在九(9)班开设示范课，课题《Unit15》,地点：科技楼阶梯教室；课后在科研室评课，主持人：齐慧玲。①信息组②政治组③英语组星期三(3.23)①上午8:30，化学组在科研室开展教研活动，内容：月考试卷分析及安排化学实验操作考试准备工作，主持人：方宜群。②下午2:10，心育组在心理辅导室开展教研活动，内容：七年级女生青春期教育教学内容总结，主持人：张宇。

3、③下午第一节课，丁云萍老师在九(5)班开设示范课，课题《能源家族》；课后在科研室评课，主持人：王庆生。①化学组②心育组③物理组星期四(3.24)①上午8:30，生物组在科研室开展教研活动，内容：七年级男生青春期教育教学内容总结，主持人：吴彤。②下午，语文组赴安庆一中开展教研活动，请语文组全体教师于1:50前在一中大门口集中。③下午第三节课，七、八年级英语测试。④下午第三节课后，在科技楼阶梯教室召开七年级全体教师会。①生物组②语文组③七、八年级英语组④教导处星期五(3.25)①上午8:30，历史组在科研室开展教研活动，内容：九

4、年级月考试卷分析、讨论课题申报工作，主持人：储红玲。②上午8:30，体育组在科研室开展教研活动，内容：布置九年级学生体育模拟考试事宜，主持人：王军。③下午2:00，地理组全体教师赴十四中开展教研活动。④下午第三节课，七年级数学测试。①历史组②体育组③地理组④七年级数学组3月17日下午第三节课，我校七年级开展历史成语故事演讲比赛，比赛结果如下：一等奖：七(11)郑立文、七(7)江鑫、七(14)周倩二等奖：七(6)江时祥、七(8)张震宇、七(12)彭征航、七(5)滕雨杭、七(2)邵星雅三等奖：七(3)潘亦林、七(1)邵希文、七(

5、13)肖扬、七(14)张黛亿、七(9)金亚中七(10)丁明成请各备课组于3月31日(周四)前将本学期组内购买教师用书的发票交教导处(七、八年级20元/人，九年级40元/人)，以便统一报销。校长室2011年3月18日百家视野2011年关注什么？●李希贵(接上期)　绩效工资：如何让美丽的种子开出美丽的花朵如果追问某些地区小学或者初中校长2010年他们最头疼的事情，绝大部分校长的回答可能是：绩效工资！　义务教育学校实施绩效工资是党中央、国务院做出的重大决策，体现了对广大教师的亲切关怀，意义重大，影响深远。　可是，令人意想不到的是，

6、本来是一粒应该开出非常美丽花朵的种子，开出的花朵却毫无生机。在许多地区，在执行政策的过程中，一刀切的思维模式把好“经”念歪了。于是，围绕绩效工资的具体实施，伤了许多人的心，甚至在许多地区出现了诸多教育乱象，发生了一些本不应该发生的教师和学校领导干部的对立和冲突。于是，有人叹息，有人消极，有人牢骚满腹，有人消极怠工。许多地方的学校发展处在新一轮的调整期。我们想说，2011年，我们的教育行政部门，应该主动作为，巩固什么，维护什么，改变什么，既要有自己的声音，也要有自己的行动。我们想说,各级政府的人事、财政部门,应该放眼教育发展的

7、未来,更多地给学校提供发展的空间、创造发展的机遇。但愿不要人为地把绩效工资的政策变成一条高压线，成了束缚和捆绑学校发展的新的“紧箍咒”。新一轮的教育改革价值取向，应该给学校更多的自主权。当然，这一切都不能代替学校自身的改革，学校的管理者必须从埋怨与牢骚中走出来，审时度势，重新认识什么是绩效，如何对教师有一个科学的评价，不让绩效异化为单纯对分数的追逐，这些依然不是那么简单。教育需要耐心，教育需要淡定，因此教育的评价更需要慎重，如何让老师们过一种平和的生活，在从容里呵护孩子们的心灵，于淡定中欣赏孩子们的幼稚，而不是急功近利地天天

8、把孩子的分数视为自己的工资。在今天的绩效改革里，我们是否可W有所作为？放眼时下的绩效评价，那些立竿见影式的奖励兑现，那些过分拉大差距的鞭策激励，事实上在怂恿和鼓励着教育的功利。关注不同，保护不同，塑造不同一位著名的中学校长曾经很苦恼地告诉我，他已经很难在国内的一些学校里产生灵感，因为、看来