商业银行全面预算管理初探

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1、商业银行全面预算管理初探2α)9年5月中国管理信息化May,2009ChinaManagementInformationization第12卷第10期Vo1.l2,No.1O商业银行全面预算管理初探张林云，曾宪群(东莞理工学院成人教育学院，广东东莞523106)[摘要]商业银行作为市场竞争的微观主体，在金融深化和市场开放的改革浪潮中将面临前所未有的国外金融业巨头的巨大竞争压力。而全面预算管理作为一种新型的财务管理机制，对于提高商业银行经营管理水平和风险控制能力具有积极的推动作用。[关键词]商业银行;全面预算doi:1O.37

2、><969/j.issn.1673-0194.2∞9.10.016[中图分类号]F275;F830刀[文献标识码]A[文章编号]1673-0194(2009)10-∞46-02全面预算管理是涉及结济主体全方位、全过程和全部合我同特定时期商业银行的实际情况，本文将就商业银行职员的一种整合性财务管理系统，具有全面控制和约束全面预算的编制、预算控制初预算考W3个方面进行初步力，而不仅仅只是财务管理部门的财务顶算和数字游戏。探讨。它是现代公司建设中的一个综合体系和系统I程:以对市一、商业银行的全面预算编制场的科学顽恻为前提;以主体的

3、战略目标为中心;综合考全面顶算管理的首要任务就是预算编制，编制过程中虑日常发生的采购、生产、戚本、费用等各个方面，以货币最主要的前置工作就是如何确定预算目标。预算目标的确的形式反映出经济主体在一定期间内所应实现的战略目定和分解是全面预算管理工作的起点，是全面预算机制发标和完成的任务，然后进一步分解藩实到主题内部各层次挥作用的关键。和各责任人中，借以实现未来期间的经营状况和经营成果商业银行是经营货币信用业务的特殊企业，追求利润的一个计划、控制和l考核系统。最大化是商业银行的最终目标。因此商业银行的全面预算而我

4、玛当前商业银行的

5、财务管理机制较为普遍的还编制是以目标利润为核心的全面预算管理模式。是财务指标式的单一计划管理方式:商业银行总行制定全传统的编制成本预算的方法，一般是以基期的实际开行的年度总体经营目标，并简单量化为计划财务指标(如支数为基础，然后结合预算期可能影响成本升降的因素，如利润指标、存贷款规模、存贷比率、费用总额指标等定量财业务量的增减、成本指标控制要求等加以考虑，从而确定务指标);分行则对总行下达的总体计划指标加以细化和预算期应增减的数额。传统的顶算编制方法虽然简便易行，分解，并依次下达到支行级的分支机构，作为支行级单位但存在着过分

6、受某期预算束缚的缺点，由于基期预算执行的具体任务目标和年度任务。这种管理方式强调目标控的结果中含有不合理肉素，按传统顶算方法编制的预算不制，归疏于过程控制，形成了对财务和经营活动过程控制能很好地节约戚本开支。为克服传统编制成本预算方法的力较弱和计划指标事实上软约束的状态，加大了商业银行缺陷，而iL采用;零基顶算;编制商业银行预算。财务风院管理的难度;而且由于计划目标过于强调数字上零基顶算不同于增量预算其基4-原理是:对于任何的增长和繁荣，使得分支机构对于银行未米发展的长期战-个预算计划期，任何一种费用的开支数，不是从原布的基

7、略重视不足，加大了银行稳定经营和口I持续经营的风险。础出发，即根本不考虑基期的费用开支水平，而是一切以零借鉴同外商业银行比较成熟的全面预算管理经验，结为赳点，从根本上来考虑各个费用项目的必要性及其开支规模。具体的全面预算编制过程包括:根据商业银行长远的[收稿日期]2∞9-归-20掘，综合素质和能力获得极大的提高。现这些要求，使财务管理专业毕业生更受用人单位的青(2)适应工作的时间大幅度缩短。仿真模拟实践的培睐，增强财务管理专业本科教学的特色和美苦度。训仿佛就在用人单位工作一样相关财务岗位从简到繁轮(4)自主创业信心增强。学生

8、在校期间，专业技能和理动实习，几乎将未来士作涉及的基础岗位t作在学校即较论知识的学习使得学生真正拥有一技之长，就业信心饱全面地进行了一番实战，毕业走出校门到实际的财务岗位满，身心健康，即使不愿为人打工，也完全可以自谋而路，时学生口J以在零时间上岗士作。自主创业，并增强创业成功的概率。(3)更加符合用人单位的要求，提高就业率。适应时间(5)更加符合财务管理专业本科培养目标。培养应用短、马上就能顶岗、反应灵敏、很快熟练岗位下作是用人单型本科财务管理专业人才更适合目前大学教育从;精英教位的共性要求，改革后财务管理专业人才培养模式充

9、分体育;到;大众教育;的转变。46/CHINAMANAGEMENTlNFORMATIONIZATlON???????????????????????寕????容挚寖寎??????????????????????????????????????寊???????????????????????