2012年九年级化学气体制取化学实验专项复习

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1、2012年九年级化学气体制取化学实验专项复习　　专项4　《化学实验--气体制取》专题复习　　班级　　　姓名　　学号　　第　　组第　　号　　【学习目标】掌握实验室气体制取的思路。　　一、知识点　　氧气、二氧化碳、氢气的实验室制法比较　　氧气二氧化碳氢气　　药品（1）氯酸钾和二氧化锰　　（2）高锰酸钾（3）过氧化氢和二氧化锰（1）大理石和稀盐酸　　（2）石灰石和稀盐酸锌与稀硫酸　　反应　　原理（1）　　　　　（2）　　　　　　发生　　装置　　　　　　　　　　　选择　　依据固体+固体反应　　需要加热固体+液体反应　　不需要

2、加热固体+液体反应　　不需要加热固体+液体反应　　不需要加热　　收集　　装置向上排空气法或排水法　　向上排空气法　　向下排空气法或排水法　　选择　　依据氧气的密度比空气略大，　　氧气不易溶于水二氧化碳密度比空气大，能溶于水氢气的密度比空气小，难溶于水　　检验　　方法把带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则该气体为氧气。把气体通入澄清的石灰水中，若变浑浊，则气体是二氧化碳。　　验满　　方法把带火星的木条放在集气瓶口　，若复燃，则氧气已经收集满。把燃烧的木条放　　在集气瓶口，若木条熄灭，则满。　　3、补充:多用途瓶收集

3、气体：　　（1）瓶中装着空气：（如图一所示）　　①若收集的气体密度比空气大，气体应从（a）进（b）出。　　②若收集的气体密度比空气小，气体应从（b）进（a）出。　　（2）瓶中装着水：（如图二所示）收集气体应从（b）进（a）出。　　4、发生装置优点：　　（1）图三的优点是　仪器简单　　　；　　（2）图四的优点是　方便添加液体药品　；　　（3）图五的优点是可以控制反应的速度；　　（4）图六的优点是可以控制反应的开始和结束；　　5、检查装置的气密性：　　　　　（1）检查图三装置气密性的方法是把导管一段放入水中，然后双手紧握

4、试管，如果导管口有气泡冒出，则不漏气；　　（2）检查图四装置气密性的方法是用止水夹夹紧橡皮管，然后往长颈漏斗中倒水，如果长颈漏斗中能形成稳定的水柱，则不漏气；　　二、题目训练　　1、鉴别空气、一氧化碳、二氧化碳三瓶无色气体最简便的方法是（　　）　　A、试验三种气体在水中的溶解性　　B、测定三种气体的密度　　C、用燃着的木条伸入集气瓶内　　　D、向瓶中倒入澄清的石灰水，振荡　　2、(11年佛山)下列实验设计及气体流向（“→”表示气体流向）正确的是（　　）　　3、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动

5、活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（　　）。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（　　）　　A、注射器内有液体　　　B、瓶中液面明显上升　　C、长颈漏斗内液面上升　　　D、长颈漏斗下端管口产生气泡　　4、使用右图装置可以进行下列实验中的（　　）　　A、锌与稀硫酸制取、收集氢气　B、KClO3与MnO2制取、收集氧气　　C、KMnO4制取、收集氧气　　D、过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气　　5、（10佛山）右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列分析错误的是（　　　）　　A．气密性检查：用手

6、握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒　　出，说明装置不漏气　　　　　B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导　　致试管炸裂　　　　　C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热　　　　　D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯　　6、下图是几种常见的实验装置。　　（1）指出图中标有甲、乙、丙的仪器名称：甲　　，乙　　，丙　　。　　（2）若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，应选择的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是（除F装置外）　　　。　　（3）若用B装置作为气体的发生装

7、置，请指出其中的两处错误：　　①　　　　；②　　　　　。　　用改正后的B装置可制取的气体有　　　，请自选药品写出用改正后的B装置制取两种不同气体的化学方程式：③　　　　；④　　　　　。　　（4）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气（NH3）。氨气的密度比空气小，极易溶于水。制取氨气时应选用的发生装置是　　，收集装置可选用　　，收集时气体应从导管口的　　端（填“a”或“b”）通入。　　（5）先将F装置的贮气瓶盛满水，再用它来收集有毒的一氧化碳，则收集时气体应从导　　化学