杜郎口学习心得-杜郎口学习心得 杜郎口中学学习心得

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5、-----------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　范文一：　　这次杜郎口中学参观学习，让我受益匪浅。特别是杜郎口的教学模式，引领了高效课堂的方向。杜郎口的预习、展示、反馈三步教学模式，预习，先提出预习学案，让学生独立预习，学案为学生预习指出了方向，学生带着问题预习，锻炼了学生独立思考的能力，培养了自主学习的习惯。展示课上，给学生展示自己搭建了一个舞台，这个舞台，不仅锻

6、炼了学生的语言表达能力，而且调动了学生参与教学的积极性。反馈课上，教师设计了不同层次的检测题，教师掌握了学生学得情况，学生及时发现了自己的不足，及时调整了知识结构。　　总之，杜郎口中学的每一堂课，教师教的轻松，学生学的愉快，为我以后教学指出了方向。　　范文二：　　说实话，如果今天让我说杜朗口中学之行有多大多大收获，真的有点违心。但如果不去，也许会有太多遗憾，因为眼睛看到的，用心感受到的，也许对于作为一个教育工作者会受益终生。　　一、每一面墙，每一片草地，每一秒钟东感动着每一个来访者。无论是校门口的牌

7、子，还是校园的绿地，更不必说教室内外的标语，都警示着、鼓励着、感动着、引导着每一个在这儿生活学习的杜朗口师生，同时每一个来访者的心也为之一新。请看校园的标语：心有多大，爱就有多大。请你欣赏教师墙上五彩斑斓的心愿树，成长的足迹。走廊过道上的美周师生反思引得每一个来访者驻足观看、记录你能说这不是与人的好地方吗？　　二、听了三节英语课，收获颇丰。1、每一节课以单词接龙形式开课，这样既提高了学生记单词的积极性，同时对所学的单词加以巩固。在今后教学中，我会学着运用。2、课堂上学生表演，回答问题之后，让其他同学

8、指出不足，不仅仅指出知识点的错误，而且提出声音不够大，握手应用右手等这些学习生活习惯的建议。这确实体现了学生素质的培养，我相信每一位被提出建议的同学都会自动、自觉纠正自己的不足，不需要老师在大声呵斥，这就是另一种教育方式。3、我正在聚精会神观看一同学在走廊搬书时，另一小同学“老师好”。我当时一愣，回过头时才明白该同学在和素不相识的我打招呼，和其他同事谈起此事，在操场校园都碰到类似情况。我不知道，我们的学生真的和那些孩子有什么特殊，如果有那就是奇装异服的增多，骂人的话到