经济学毛邓概论 第二章ppt模版课件

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1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论写一篇关于科学发展观的课程论文要求：1，字数在2000-3000字之间。2，十六周交。第二章马克思主义中国化理论成果的精髓本章的教学目的：通过本章的学习，使同学们了解和把握马克思主义中国化理论成果的精髓所在。﹙所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西﹚马克思主义中国化理论成果的精髓就是实事求是第一节：实事求是思想路线的形成和发展第二节：实事求是思想路线的内容和意义第三节：解放思想，

2、实事求是、与时俱进思想路线,亦称认识路线,指的是人们的认识所遵循的方向﹑途径﹑原则和方法。一个政党的思想路线,是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。中国革命和建设应该选择怎样的道路？1、按照马克思说的去做---本本主义2、按苏联的经验去做---教条主义3、按自己头脑中想象的去做---主观主义4、从实际出发，从解决实践中的问题入手，再总结经验---实事求是第一节：实事求是思想路线的形成和发展一﹑实事求是思想路线的形成和确立确立一个认识：实事求是的思想路线是在实践中形成并且在实践中得到发展的

3、1﹑第二次国内革命战争时期,毛泽东提出了两条不同思想路线问题﹙1﹚1929年,毛泽东在分析红四军中存在的种种错误思想原因时,第一次使用了“思想路线”这一概念﹙2﹚1930年,毛泽东写《反对本本主义》一文提出了从实际出发还是从本本出发这两条不同思想路线问题1930年5月，毛泽东写了《反对本本主义》一文，提出了“没有调查就没有发言权”的科学论断，指出：本本主义“是完全错误的，完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”，从而初步界定了党的思想路线的基本含义。反对本本主义2﹑抗日战争时期,毛泽东确立了实事求是

4、思想路线在全党的指导地位﹙1﹚1937年,毛泽东写了《实践论》《矛盾论》奠定了正确路线的理论基础﹙2﹚1938年,在中共六届六中全会上,毛泽东借用中国传统文化中“实事求是”一词,阐明要坚持马克思主义与中国实际相结合的态度﹙3﹚毛泽东在领导延安整风运动中,对实事求是的科学内涵进行了马克思主义的界定1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》中，对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定，而且将能否坚持实事求是，提到了有没有党性或党性纯不纯的高度。此后，毛泽东为中央党校题写了“实事求是”四个字作为校训。﹙4﹚在党

5、的七大报告中,毛泽东把实事求是确立为党的思想路线并把理论联系实际规定为中国共产党区别于其他政党的三大作风之一经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。3﹑总之，在民主革命时期，毛泽东强调实事求是是马克思主义的“根本观点”“根本方法”“科学态度”，是“党性”和党的作风的体现，并对实事求是作了马克思主义的阐释，从而确立了党的事实求是的思想路线二：实事求是思想路线的重新确立和发展11﹑建国后,毛泽东继续强调实事求是,但自1957以后，党在实际工作中出现了偏离实事求是思想路线的问题大跃进、人民公

6、社、文革、两个凡是小麦亩产5000斤一亩地红薯产量113万斤水稻每亩地打13万斤一株芝麻产芝麻籽21斤人民公社抓革命促生产凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。[华国锋及其两个凡是]华国锋生于1921年，山西交城人。1938年投身抗日，任中共交城、阳曲县委书记兼县武装大队政委。1949年随解放军南下，在湖南任县委书记、地委专员、湖南省委书记处书记等职。"文革"期间担任湖南省委第一书记。1975年任国务院副总理，1976年4月任中共中央第一副主席、国务院总理，同年10

7、月任中央委员会主席、军委主席。1980年9月辞去国务院总理职务，1981年6月又辞去中央委员会主席和中央军委主席职务。交城的山，交城的水，交城的山水实在美；交城的大山里住着游击队，游击队里有一个华政委……歌颂华国锋的歌曲风行2﹑文革结束后,邓小平对实事求是思想路线的重新确立和丰富发展﹙1﹚邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一环节，率先批评“两个凡是”，提出要完整地准确的理解毛泽东思想﹙2﹚邓小平支持和领导了关于真理标准问题的大讨论，提出实事求是是毛泽东思想的精髓1978.5.10，中央党校《理论动态》第6

8、0期发表《实践是检验真理的唯一标准》。经常务副校长胡耀邦同志亲自审定﹙3﹚邓小平在中央工作会议上，作了《解放思想﹑实事求是﹑团结一致向前看》的重要讲话，十一届三中全会重新确立了党的实事求是的思想路线“两个凡是”不符合马克思主义。﹙4﹚邓小平对党的思想路线的丰富和发展集中表现在以下几个方面：第一﹑重新确立了实事求是这一思想路线第二﹑思考了脱离实事求是的根源：认为解放思想是实事求是的前提，强调民主是解放思想的重要条件。第三﹑强调要