7 记念刘和珍君

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1、散文单元第三单元1、散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、议论等方式表达。2、根据散文的内容和性质可分为以下几类：（1）叙事散文（2）抒情散文（3）写景散文（4）哲理散文记念刘和珍君鲁迅教学目录导入新课学习目标作家介绍背景介绍课堂小结拓展延伸文体知识课堂探究布置作业“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还

2、活着。”那些活着是为了别人更好地生活的人，将在人民心中永生。年仅22岁的刘和珍，在“三一八”惨案中牺牲了，而她的名字，连同她的高尚精神，永远刻在了人民心中。她就是我们本课的主人公——刘和珍。知识与能力:通过阅读课文，找出并识记关键词语，抓住作者思想感情发展脉络。过程与方法:理解文中重要语句的含意，学习记叙、议论、抒情手法的运用。情感态度与价值观:认识帝国主义、封建军阀及御用文人的凶残卑劣，学习爱国青年的革命精神。鲁迅（1881～1936）中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,新文学运动的奠基人。1

3、918年5月，首次用“鲁迅”笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。●1921年12月发表的中篇小说《阿Ｑ正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。●小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说〕●散文集：《朝花夕拾》●散文诗集：《野草》本文写作背景为“三一八”惨案。1926年3月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民党军队同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，并炮击国民军，守军死伤十余名。国民军开炮自卫还击，将日本军舰逐出大沽口。事后，日本认为国

4、民军破坏了《辛丑条约》，与英、美、法、意、荷、比、西等8国公使，于16日向北洋军阀段祺瑞执政府发出最后通牒，提出拆除大沽口国防设施等种种无理的要求，并限令48小时内答复，否则以武力解决。同时各国派军舰云集大沽口，用武力威胁北洋政府。18日，北京各界人士为了抗议帝国主义侵略我主权，在天安门前集会，会后，游行示威，在段府前请愿，当到达时，早已经戒备森严的府卫队突然向群众开枪射击，并用大刀砍杀，制造了死47人，伤123人的“三·一八”惨案。惨案发生后，军阀的反动文人极力为其主子开脱罪责，污蔑参加请援的群

5、众是“暴徒”，并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上，说“民众领袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”，制造了种种谣言。当噩耗传来的时候，鲁迅正在写《无化的蔷薇之二》，他怀着满腔的悲愤，当天晚上就写下了该文的4-9则，揭露控诉反动派的这一暴行，并指出：“这不是一件事的结束，而是一件事的开头。墨写的谎言，决掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息。”后来，鲁迅又相继写了《死地》《可惨与可笑》等文。4月1日，写下了著名的《记念刘和珍君》。记念，在这里与纪念同义。君，是对人的尊称

6、。朗读课文，理解文意。1、正音：洗涤不惮不恤尸骸(dí)(dàn)(xù)（hái）(jié)(lù)(zì)(cuán)桀骜屠戮浸渍攒射惩创(chuānɡ)(yìn)荫庇(fēi)绯红(fěi)菲薄桀骜：形容性情倔强。喋血：血流满地。浸渍：浸润，渗透。菲薄：微薄。赁：租借。殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。2、解释下列词语意思：一、初读课文，梳理文章思路1、（一、二节）交待写作缘由2、（三、四、五节）记叙刘和珍君3、（六、七节）总结教训意义【提示】整体感知理清思路总体思路局部思路思路顺序悼念刘和珍君

7、控诉反动政府痛斥走狗文人唤醒麻木庸人爱恨逻辑顺序追述生平事迹概括遇难经过详写遇难经过(、（三、四、五节）记叙刘和珍君三~五)追忆刘生平生前遇害时间顺序劝戒徒手请愿激励奋然前行否定肯定逻辑顺序交代写作缘由总结教训意义研讨课文内容，揣摩重点语句二、找出文中关于刘和珍的细节描写，这些细节描写表现了刘和珍君怎样的个性特征和思想品质？试概括。（一）1、在艰难的生活中，毅然预定《莽原》全年；2、在女师大风潮中“不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长”；3、平时“常常微笑着，态度很温和”；4、女师大复校“虑及母校前

8、途，黯然至于泣下”；5、徒手请愿，“欣然前往”，殒身不恤。【提示】（二）1、“毅然”→坚定追求进步思想2、“反抗”→斗争精神，不为势力所屈3、“微笑”“温和”→温和善良4、“黯然”“泣下”→有责任心、卓识远见5、“欣然”→爱国热忱刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有远见卓识，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。三、鲁迅先生写这篇文章的原因是什么？1、悼念遇害者，奉献作者最大的哀痛和尊敬。2、控诉段祺瑞执政府的残暴，痛斥以陈西滢之流走狗文人的阴险论调。3、在于唤醒庸人，要人