2018年巡视整改专题民zhu生活会自查材料与谈组工干部培养“德”合集

《2018年巡视整改专题民zhu生活会自查材料与谈组工干部培养“德”合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2018年巡视整改专题民主生活会自查材料与谈组工干部培养“德”合集2018年巡视整改专题民主生活会自查材料　　对照中央第一巡视组反馈整改意见，结合自已的工作职责，通过认真梳理问题线索，深入查摆剖析，从政治上挖根源、从思想上找症结、从党性上查原因，进一步明确了整改方向和主要措施，并下大力气对存在的问题进行整改，不断增强自已干事创业本领，为工作取得更好的成绩奠定坚实的基础。现将个人巡视整改专题民主生活会自查材料报告如下：　　一、需要说明的情况　　经过个人自我排查反思，本人不存在有个人宗教信仰、搞封建迷信的情况;不存在组织或

2、参与牌友圈、球友圈、酒局圈、校友圈等情况，并且能在工作中带头抵制和治理圈子文化;不存在在干部工作中跑风漏气、说情打招呼情况;不存在违反规定热衷题词题字现象。　　二、存在的主要问题　　工作作风方面　　1、工作过程中创新意识不足，安于现状。有时存在满足于老经验、老办法，创新意识不强，有缺乏干事创业激情的情况。研究问题多、解决困难少，缺乏创造性开展工作。对于有些工作存在畏难情绪,存在着“等、靠、要”的思想。　　2、基层调研深入不彻底。对基层具体情况了解不深，对工作不能很好的分类指导，有时将工作过于简单化，存在脱离群众现象和走

3、过场的现象。联系、关心基层力度不够,未能完全做到为基层解决一些实际难题。　　3、对于司法行政方面业务法规学习和重视不足。认为自己主管的工作重点在政治处方面，对于主抓的科室工作关心的程度较深，而对于其他科室工作关心和了解不足，没有真正详细了解和深入研究单位业务知识，可能会使单位工作处于被动局面。　　组织生活方面　　组织生活形式单一，内容空泛。在组织生活会的开展上，有选择性地落实一些组织生活制度，并不能够完整开展所有组织生活。组织生活形式多以读报、集中学习电教片为主，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，同志们普遍对集中学习

4、内容感到枯燥和厌烦，学习效果不佳。　　三、产生问题的原因分析　　(一)没有把政治理论学习和司法行政方面业务的学习放在重要位置。学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用习近平新时代中国特色社会主义理论认识问题、解决问题的能力。　　(二)进取意识不足，存在畏难情绪。认为自己年纪较大，只要尽好本职不出问题就行，工作不愿大胆去闯，存在老好人思想，发挥模范带头作

5、用的积极性有所退化，不适应当今社会发展、市委市政府决策部署的要求。　　(三)艰苦奋斗意识有所淡化。不能完全做到勤以修身、俭以养德，工作中斗志不足。在抵制奢靡之风方面，存在爱面子，爱攀比，好讲排场，不能自觉养成艰苦朴素的习惯，有时在参加的聚会活动中，存在餐桌上的浪费现象。　　四、努力方向和整改措施　　(一)加强学习，提高自身素质。提高政治理论学习和业务法规学习的积极性与主动性，切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，不断的用理论知识指导自

6、己的工作，不断提升自己的工作能力。　　(二)加强对分管科室财务制度的监督力度。立一把“戒尺”在心中，对所分管的科室在勤俭办会、按标准接待以及经费管理等方面，如发现存在监督、管理有不到位地方，有铺张浪费的现象。应加强学习，把勤俭节约和艰苦奋斗的精神贯穿始终。谈组工干部培养“德”　　当前，对于干部的德才使用，在老百姓中流传这样一段话：“有德有才，大胆使用；有德无才，培养使用；有才无德，坚决不用”，这突出体现了以德为先的群众愿望。干部培养“德”确实很重要，它关系干部素质、关系队伍纯洁、关系事业兴衰。作为我们组工干部更应高度重

7、视并养成“德”。　　一、组工干部首先要准确理解“德”　　德是什么？道德品行。一般是指一个人的内心情感、个人信念，即人的本性品德。包括儒家思想提出忠、义、仁、恭敬、谦让等也是“德”的应有之意。在推进科学发展、和谐发展、跨越发展的今天，党员干部“德”的内容被赋予了时代意义，社会责任和更多要求。概括地讲，就是党员干部要“讲党性、重品行、作表率”，作风正派，清正廉明，情趣健康。　　二、组工干部要注重养成“德”　　组织部门是“党员之家”“干部之家”“人才之家”，是管理干部的职能部门，组工干部是管理干部的干部，肩负着干部队伍建设，

8、为党和人民选好干部的重要使命，因此“讲党性、重品行、作表率”对我们而言显得尤为重要。特别是在工作中，选人用人的公信度，备受关注，坚持民主、公开、公正的干部选拔机制要求我们首先注重自身“德”的修养。笔者认为对“德”的培养应做到以下几个方面：　　一是要加强自身学习。这不仅包括了对业务方面的学习，更要学做人处事，待人接物，向先进典型学习