期中教学检查总结new

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1、农牧科技学院2012-2013学年第一学期期中教学检查总结农牧科技学院积极响应学院的号召，围绕课改课程的实施情况、教研室学期初工作计划的落实情况、院部督导听课等活动情况、日常教学检查、学籍考务管理情况、语言文字工作检查等五个方面认认真真进行了本次期中教学检查，现总结如下：一、积极参与课改，落实形成性考核工作，深受学生的欢迎本学期对农牧科技学院来讲又是一个不同于往常的学期，校园绿化、同凤祥校企、冠县中牧合作，再加学院复评等工作可以说是百事缠身，但农牧科技学院仍然高度重视课程改革与形成性考核工作，结合农牧科技学院实际情况，本学期植物组织培养

2、、兽医临床诊疗技术进行了课改，兽医临床诊疗技术、植物组织培养、园林规化与设计、植物基础、特种动物养殖、蔬菜生产技术六门课程实施了形成性考核。课改课程紧紧围绕“六个原则”进行了改革：整体设计、单元设计制定合理科学，项目、任务层次清晰，在教学中充分发挥“载体”作用，形成性考核和终结性考核相结合、目标明确、执行严格，目前两门课程课改工作进展顺利。“课改”是2012年我院教学工作的重要内容，我们与兄弟院部相比，在这方面还有很大的距离，下一步需要我们在这方面要奋起直追。二、教研室活动井然有序，工作计划落到实处畜牧兽医、园艺技术、园林技术三个教研室

3、全部制订了活动计划，我们坚持每周四下午例会制度，围绕计划开展活动，教研室主任积极发挥作用、勇于负责，教师们积极参与、踊跃发言，献计献策。在教研室活动过程中，也碰撞出了火花，畜牧兽医专业老师们提出了：教学内容与执业兽医师相结合的建议，园林、园艺专业老师们提出了，根据季节变化：合理利用校园绿地等资源，校园绿化与课堂教学相结合的建议。教研室活动计划的执行、教研室活动的开展及老师们积极的建议使我们的教研室活动开展的有声有色，教研室的价值得到了有效的体现。三、教学督导充分发挥作用，促进了教风学风的好转马逢海、徐兰余两位教授是我院的教学督导，他们教

4、学经验丰富，原则性强，办事公道认真，充分发挥了督教、督学、督管，指导教学的职能，他们不畏年高、坚持听课、注重工作方式，既能指出存在的问题和不足，又能照顾老师的情面。本学期以来在教学秩序检查，教学质量检查，教学信息搜集和反馈，教学考核评价和教学调研指导方面做出了大量的工作，为促进形成良好的教风学风充分发挥了应有的作用。四、日常教学有条不紊，突破常规、力争创新农牧科技学院不因教师少而放任自由，众所周知，外聘教师是农牧科技学院维持发展的一大特点，说句心里话：我们对外聘教师确实心存感激，他们不计报酬和名利，为我们学院的发展而工作着，不是金钱留人

5、而是感情留人。不因学生少而放松学生管理工作，坚持班主任例会制度，要求班主任加强对本班学生的管理，与本班学生及时沟通、联系，了解学生思想动态。对于旷课、违纪严重的学生，除按照学生工作管理制度进行处理外，还要与其家长及时沟通。五、学籍、考务严格规范、精益求精学籍、考务与学生的事关学生的切身利益、与学生的命运息息相关，农牧科技学院历来高度重视，学籍、考务确保严格规范、精益求精，无论是正考还是补考我们都认真组织，监考、阅卷、命题等考务工作严格执行教务处的规定，学籍工作慎之又慎，层层把关，一次次核对。责任重于泰山，面对学籍、考务工作我们重任在肩，

6、不敢懈怡。六、规范语言文字工作，活动氛围良好语言文字工作是先进文化建的重要组成部分，从某种程度上反映了一个学院的办学水平，我们狠抓落实管理，强化目标管理，将语言文字工作纳入规范化教学工作的一部分。我院对普通话提出了明确要求：全体教师须会讲普通话，全体人员普通话水平必须通过最低标准，并把它作为评估工作质量、评选优秀人员的一个重要依据。规范语言文字是我院本学期教学活动的重要组成部分，目前，农牧科技学院语言文字活动氛围良好。七、企业、行业积极参与教学，开发建设课程与凤祥集团、环山集团等企业合作共建养鸡与鸡病防治、养猪与猪病防治、牛羊生产与牛羊

7、病防治及特种动物养殖等四门课程，利用校园精品课程平台建起了网站，养猪与猪病防治、牛羊生产与牛羊病防治、特种动物养殖等课程资源已上传。八、存在的问题与不足总之，通过这次期中教学检查，我们在看到成绩的同时也发现了存在的问题和不足，成绩让我们喜悦，问题让我们深思。只有敢于正视缺点和不足，不掩饰不回避，才是明智之举，才能更好地前进。通过这次检查，我们也发现了存在的许多问题和不足，课改进展与参与程度不一，许多专业课在课改中表现的是谨小慎微。学生到课率还须提高，实验实训加大开出率，教学文书须进一步规范，课程建设步伐跟不上，特色专业与优秀教学团队建设

8、差距还很大，教研室活动计划与学院发展结得高度不够，兼职教师还差3人等等。这些问题和不足的存在让我们如芒在背，警钟时刻常鸣，引起了我们不断反思和思考。潮平两岸阔，风正一帆顺，我们农牧科技学院决心乘课改的东风，