gis软件工程实验指导书new

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1、GIS软件工程实验指导书 前言 《GIS软件工程》是一门实践性较强的专业必修课程。软件工程实验是验证、巩固和补充课堂讲授的理论知识,是课程中一个重要的、不可或缺的实践环节。其目的是使学生能够针对具体GIS软件工程项目,全面掌握GIS软件工程管理、软件需求分析、软件初步设计、软件详细设计等阶段的方法和技术,通过该课程实验使学生进一步理解和掌握软件开发模型、软件生命周期、软件过程等理论在软件项目开发过程中的意义和作用,培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、标准和规范,进行软件开发的能力,培养学生的合作意识和团队精神,培养学生对技术文档的

2、编写能力,从而使学生提高软件工程的综合能力,提高软件项目的管理能力。通过实验训练,达到以下目的:使学生进一步了解和掌握GIS软件工程原理,提高对实际项目的分析和设计能力,通过实验课程,熟悉和基本掌握软件工程方法学、软件开发的过程,文档资料的编写格式及规范,全面领会和贯通所学习的理论知识,从而培养学生综合运用所学课程知识,分析解决问题的能力,培养学生理论联系实际作风,实事求是,严肃认真的科学态度和良好的工作作风,为今后从事开发工作打下基础。实验总体要求 GIS软件工程实验要求学生采用“项目小组”的形式,结合具体的开发项目进行设计。具体要

3、求如下:1.按项目小组进行分组,每组不得超过6人。2.每个项目小组选出项目负责人或项目经理,由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目。3.项目中的每项任务要落实到人且规定该任务的起止日期和时间。4.题目自定或采用附录A中的题目。5.文档的编写参照“GBT8567-2006计算机软件文档编制规范”和“项目示例”。6.每个项目组统一提交一本完整的文档,在提交的文档中必须注明各成员完成了哪些部分。30 实验一:软件开发的过程计划(2课时)一、实验目的项目计划的目的是为项目的研发和管理工作制定合理的行动纲领,以便所有相关人员按照计划有条不紊

4、地开展工作。⑴估计项目的总体规模、工作量和成本。⑵制定项目计划,重点放在产品生命周期中的主要关键任务。⑶制定项目时间表和预算。二、实验要求、实验内容与安排方式1、实验要求:在进行实验之前,必须掌握软件开发过程的一些基础知识,准备参考资料和阅读相关的过程模型的文档。根据各组选择的课题,实行项目经理制,各组推荐一名组长,统一管理整个项目的实施过程,并合理调整资源和负责项目全局;根据项目的难易合理分配组员的任务,对问题达成一直的看法;针对项目的实施,熟悉相应的软件开发工具的使用环境,并写出一份软件开发计划文档。2、实验内容熟悉RUP(Rat

5、ionalUnifiedProcess)软件开发统一过程的思想,RUP(RationalUnifiedProcess)是由Rational公司(现已是IBM公司的一部分)提出的过程模型,它软件工程史上最完整、最成熟、最优秀的过程模型之一。学习软件开发的组织和管理,将项目开发各阶段(Inception,Elaboration,Construction,andTransition)的任务明确,掌握各阶段的里程碑,并熟悉相应的工具。3、实验安排方式:本实验为设计性实验,各组可同时进行实验。三、思考题1、项目开发首先要做的事是什么?2、你认为

6、该软件应具备的最重要的特性是什么。3、你认为怎样分工是最合理的?4、软件开发过程需要经历哪些阶段?5、软件开发过程各阶段的里程碑是什么?30 实验二:系统分析(3课时)一、实验目的确定各组所开发项目的需求,在此基础上完成系统的用例分析模型和用例文档。可以采用不同的分析工具(如Rose或Visio),完成对项目的分析过程,给出系统的需求分析文档。二、实验要求、实验内容与安排方式1、实验要求⑴实验之前学生应了解本项目的业务流程。⑵学生基本掌握MicrosoftVisio和RationalRose建模工具。2、实验内容:熟悉UML(Unif

7、iedModelingLanguage)统一建模语言,它融入了软件工程领域的新思想、新方法和新技术。分析项目的业务流程图,掌握用MicrosoftVisio及RationalRose工具进行功能分析和建模,并绘制用例图、类图、顺序图等。3、实验安排方式:本实验为设计性实验,各组可同时进行实验。三、思考题1、需求分析在软件开发中真的有那么重要吗?2、针对所开发项目的用例模型,谈谈识别Actor和UseCase的方法。3、用例之间有哪几种关系?怎样表示?4、怎样组织对该工作的评审?   30实验三:软件开发系统设计(3课时)一、实验目的⑴

8、掌握体系结构设计的方法。⑵了解用户界面设计的方法。⑶了解数据库设计的方法。⑷了解模块设计的方法。二、实验要求、实验内容与安排方式1、实验要求在实验之前要求学生掌握SQLServer2000等关系数据库的数据库设计知识。在

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