资源描述：
《第三单元 自然界水》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第三单元自然界的水第三单元 自然界的水 测控导航表知识点题号及难易度有关水的基础知识1,2,12水的变化3,4电解水6,9,10物质的分类5,8,11水的保护13(中)水的净化7,14,15(难)基础达标1.2011年3月20日是第十九届"世界水日"。下列有关水的知识,其中不正确的是( B )A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水大多数含有杂质离子B.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染C.用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度D.在水溶液中发生化学反应,反应速度比较快而且充分解析:A自然界
2、水中大多数含有Ca2+、Mg2+的可溶性化合物,C中方法可行,D中水溶液使反应物接触面积大反应快,只有B中水里的Ca2+、Mg2+的增多会引起软水变硬水,非引起水体的富营养化污染。2.(2011年江西南昌)今年五月,长江中下游遭遇严重干旱。下列缓解旱情的做法不正确的是( D )A.推广使用节水器具B.工业用水重复利用C.用增雨剂实施人工降雨D.引渡海水灌溉农田解析:海水中含有氯化钠等物质,不属于淡水,不利于农作物生长,故不能用来灌溉农田。3.下图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后,液态水变成水
3、蒸气。在这一过程中,发生的变化是( B )解析:水加热后变成水蒸气,分子本身的大小不变,数目不变,只是间隔变大。4.(2010年云南楚雄)用如图所示装置电解水,一段时间后观察现象。对该实验的描述错误的是( D )A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8∶1解析:D中甲试管收集的气体是氢气,乙试管收集的是氧气,气体的质量比应是1∶8。5.臭氧(O3)主要分布在离地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球上的
4、生物。臭氧属于( C )A.混合物B.化合物C.单质D.稀有气体解析:臭氧是由氧一种元素组成的纯净物,故属于单质。6.从水分子分解示意图获得以下信息,其中不正确的是( C )A.水是由氢元素和氧元素组成的B.化学反应前后元素的种类不变C.在化学变化中,分子可分原子也可分D.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成解析:化学变化中分子可分而原子不可分,故C错。7.净化水的方法有:①过滤;②加明矾吸附沉降;③蒸馏;④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为( C )A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④8
5、.如图所示,表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是( B )A.①单质、③氧化物B.②化合物、④氧化物C.①单质、③化合物D.③化合物、④氧化物解析:解决此类题目的关键是理清这些概念之间的关系,纯净物中包含单质和化合物,化合物中包含含氧化合物,而含氧化合物中包含氧化物,所以图中①为单质,②为化合物,③为含氧化合物,④为氧化物。9.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你
6、回答。(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。(3)如图是电解水实验装置。请写出水在通电条件下反应的化学方程式: 。(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)。A.公共场所不用随手关水龙头B.洗完菜的水用来浇花C.不间断放水刷牙解析:(1)吸附可除去水中的色素和异味;沉淀和过滤可除去水中的
7、不溶性杂质;蒸馏是将水蒸发为水蒸气,水蒸气再冷凝成蒸馏水是净化程度最高的操作。(2)生活中可用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水。生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。答案:(1)蒸馏(2)肥皂水 煮沸(蒸馏也可)(3)2H2O2H2↑+O2↑ (4)B能力提升10.水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是( A )A.①②③④B.④①③②C.①②④③D.①④③②解析:水电解的微观过程是构成水这种物质的水分子分成氢原子和氧原子,然后氧原子结合成氧分子,氢原子结合成氢分子,图①为水分子电解前的示意图;
8、图②为电解刚刚开始的示意图;图③为电解一段时间后氧原子与氧原子聚集和氢原子与氢原子聚集的示意图;图④为电解生成了氧气分子和氢气分子,故先后顺序为①②③④。11.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间
