绩效管理和绩效考核制度

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1、第一章第一条为加强公司对员工的绩效管理和绩效考核工作，特制订本制度绩效管理和绩效考核的宗旨在于：1)考察员工的工作绩效。2)作为员工奖励、调迁、薪酬、晋升、退职管理的依据。3)了解、评估员工的工作态度与能力。4)作为员工培训与发展的参考。5)有效促进员工不断提高和改进工作绩效。第二条绩效管理是指上级为了不断提高和改善下属员工职业能力与工作绩效所做的一系列管理活动。第三条绩效考核是指上级对直接下级的工作结果进行定期的评估，是绩效管理的一个重要环节。第四条绩效管理和绩效考核是各级直线管理者不可推卸的责任，人力资源部负责指导、监督和提供技术方面的

2、支持。第五条员工绩效管理与绩效考核的档案，是公司重要的人力资源基础材料，必须妥善保管。第六条本制度规定的绩效管理与绩效考核对象包括公司内所有正式员工，试用期人员的考核，不属于本制度范围，由公司招聘与录取制度作出具体规定。第七条本制度规定的绩效管理与绩效考核责任主体是各职位的直接管理者，不采取全方位考核的方式，但上级的管理者拥有评估员工考核结果的权力。第八条各级管理者必须强化绩效管理与绩效考核观念，牢固树立绩效管理与绩效考核的责任意识。包括：1)员工的业绩就是管理者的业绩。2)各级管理者是员工责任的最终承担者。3)不断提高和改善下属的职业能力

3、和工作业绩是管理者不可推卸的责任。4)在绩效管理与绩效考核过程中，下属必须始终保持高度的参与性，各级管理者必须随时与下属进行沟通。第二章第一条绩效管理与绩效考核是一个不断循环往复的过程，基本程序为：1)制定绩效目标。2)建立工作期望。3)建立目标任务。4)绩效形成过程。5)绩效考核。6)绩效面谈。7)制定绩效改进计划。第一条制定绩效目标1)各级主管根据本考核周期公司对员工的要求和期望，在与员工充分沟通的基础上确定考核周期内工作目标。2)部门负责人的考核内容包括：a)部门量化指标：针对部门可以量化的关键业绩指标。b)部门非量化指标：针对部门不

4、可以量化，但对公司和部门业绩形成非常重要的指标。c)追加任务和目标考核：主要是对工作中的追加目标和任务的考核。d)工作行为与态度考核。e)管理行为考核。3)其他具有管理职能职位的考核内容包括：a)指标性目标：可以定量衡量的考核目标。b)重点工作目标：不能量化，但是对完成工作非常重要的工作目标。c)追加目标和任务考核：主要是对工作中的追加目标和任务考核。d)工作行为与态度考核。e)管理行为考核。4)非管理职能职位的考核内容包括：a)指标性目标：可以定量衡量的考核目标。b)重点工作目标：不可量化，但对完成工作非常重要的工作目标。c)追加目标和任

5、务考核：主要是针对工作中的追加目标和任务考核。d)工作行为与态度考核。5)各级主管将设定的目标填写到相应的考核周期考核表中，并确定每项目标的权重，呈报上级主管认定后，统一交至人力资源部备案。第三条建立工作期望1)为了确保员工在业绩形成过程中实现有效的自我控制，各级主管在填具考核表格后，必须与所辖员工就考核表中的内容和标准进行沟通。2)沟通的基本内容包括：a)期望员工达到的业绩标准。b)衡量业绩的方法和手段。c)实现业绩的主要控制点。d)管理者在下属达成业绩过程中应提供的指导和支持。e)出现意外情况的处理方式。f)员工个人发展与改进要点与指导

6、等。3)在沟通的基础上，管理者与被管理者双方共同填写“绩效考核表”。第四条管理者必须在下属绩效形成过程中予以有效的指导，并把下属在业绩形成过程中存在的突出问题、良好的表现按予以指导。如实随时记录在“行为指导记录”中，以便为实施绩效管理提供客观依据。第五条各级主管在考核时，必须依据客观事实进行评价，避免主观判断，同时做好评价记录，以便进行考核面谈。第六条在考核结束后，各级主管必须与每一位下属进行考核面谈。面谈的主要目的在于：1)肯定业绩，指出不足，为员工职业能力和工作业绩的不断提高指明方向。2)讨论员工产生不足的原因，区分下属和管理者应承担的

7、责任，以便形成双方共同认可的绩效绩效改善点，并将其列入下一个考核周期的绩效改进目标。1)在员工与主管的沟通过程中，确定下一个考核周期的各项工作目标和目标任务指导书。2)如有必要，可修订年度“目标任务指导书”，但必须经过上一级主管同意后方可。第三条考核的结果，经上级主管核准后报人力资源部，以便进行必要的调整。第四条人力资源部在对各部门考核结果进行调整后，呈报总经理核准，并按核准后的考核结果执行。第五条考核资料必须严格管理，一经考核结束，人力资源部须将原始表格归入员工档案。第六条任何员工对自已的考核结果不满意，均可在三天之内享上级主管申诉。接到

8、申诉的主管或人力资源部，在接到申诉后三天内，组织有关人员对申诉者进行再次评估。如申诉者对再次评估人不满意，可以进入劳动争议处理程序。第一章第三条公司本着公正、客观的原则应用考核结