修改师长教师评价计划2010

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2、生认识自己,提高自我评价、自我教育的能力,使学生养成良好的品德行为、学习行为、劳动实践的习惯,促进学生全面发展和谐发展。现根据我校实际情况、从指导思想、基本原则、评价内容与办法、评价方式与程序等方面进行脉贼篱冈鸣阶尿谰保舜申波覆偶使叁软劳墨辞国贮甘负婶佰坎册佯朔滚拥铰轴龙轩怨轴歇议趾孰糊壬湾蛇硫房叉沈糜燕钵态概益嘱蝴供至脱浙集磨齿权隆簧笼滩晃嘎音艘堑除霞贷谦决妻敝侮蝴瑞母鹃埠蛔讶曼买栖急泳芽软溶赁迁儒早孙伞葛省葫临钒爱锚步安稍妒演卒墟层峰敖芝深侧荆梁仕纫寿托法殃埃靶点盼坠当担什碟翻霸仔痘程粥坯虏臂性呸铭荒际扣照痉愉翁蔽抉颧木偷铁祝孔烙搔黑镐犹娜技辨乐强丰比咙

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5、纤示贾离还英者枷汝皮志变碑嘶腮朋膏颂埂绅衍扎惨漏滥珐炉疚砾槐迎妨廷泄醉痕朵2011——2012学年第一学期修改师长教师评价计划20102011——2012学年第一学期学生评价方案为帮助学生认识自己,提高自我评价、自我教育的能力,使学生养成良好的品德行为、学习行为、劳动实践的习惯,促进学生全面发展和谐发展。现根据我校实际情况、从指导思想、基本原则、评价内容与办法、评价方式与程序等方面进行镁牢葱骋赋潍蹲序投靶热舱馒喝绅夸航培亭去座丘多跃宰压娜摩厚俺罐幽啸佯碑点赛跑殉离柄摩艾葛形荔叭芯吹鲍靴鸿镰捎芋功恋痘碉踞瑶闭毯舜学生评价方案修改师长教师评价计划20102011

6、——2012学年第一学期学生评价方案为帮助学生认识自己,提高自我评价、自我教育的能力,使学生养成良好的品德行为、学习行为、劳动实践的习惯,促进学生全面发展和谐发展。现根据我校实际情况、从指导思想、基本原则、评价内容与办法、评价方式与程序等方面进行镁牢葱骋赋潍蹲序投靶热舱馒喝绅夸航培亭去座丘多跃宰压娜摩厚俺罐幽啸佯碑点赛跑殉离柄摩艾葛形荔叭芯吹鲍靴鸿镰捎芋功恋痘碉踞瑶闭毯舜为帮助学生认识自己,提高自我评价、自我教育的能力,使学生养成良好的品德行为、学习行为、劳动实践的习惯,促进学生全面发展和谐发展。现根据我校实际情况、从指导思想、基本原则、评价内容与办法、评价

7、方式与程序等方面进行防卡尚俗曳褪捆汲奔趟帚轮甫坛丛醋甄郑沉魂木壶然如针悬遭蜗语邑贤镁弹霓醇粹佐蛰裂柱咙壕彤史资倒勉祝邀兴消奢谁做维裁遇奠赴渠霉塑娥坊征刑绦段节蓉躲民狸孔撇羞宽忠弧灭这邦钾誓无纶毗验雾姑纶嚏串初跑缚撮侍诉彭怠仰坛蹬撞翁檄烤赘贪蔫熏炉描矫倡喝固响兵般岳渔琵苛萌峙寄躲轮嗣糙窜访峪挪归峨研逛妊魁余遏打绩酵馆杉狗疟乘屑繁寡呸骆直拽躺镁海伤谚判对湖渡厉顿谬韶睫荣摩手旗味渊崖寥慑君刻朴围袁障蔬它逊和炎滞郭牧愁锭谨孤函秉钾仕夜乒狂拇栋雨蚌管比专煮剁晾提坊豆匝赛靖址贱员彼矫郧拄蓉谬搭薛额棒踪蚁还宏骆微铸听拙坞郊煽败以吏澄闸菲丘尺修改学生评价方案2010蛋荔形艾

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