初中科学---电及磁

《初中科学---电及磁》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、初中科学---电与磁知识梳理1．常见的磁性物质条形磁铁蹄形磁铁2．磁体，磁极和磁现象磁性：物体吸引铁，钴，镍等物质的性质磁体：带有磁性的物质磁极：磁体上磁性最强的部位同极相斥，异极相吸磁化：使没磁性的物质带上磁性的过程3．磁场和磁感性磁场：磁场的方向：磁感线：磁感线所指的为磁场的方向磁感线只是理论上虚拟的，实际并不存在4．地磁场地球磁极与地理南北极的关系地磁场的作用7典型例题1.将小钢条的一端A靠近磁针N极时，互相吸引，将小钢条的另一端B靠近磁针N极时，也互相吸引，下面哪种说法正确的？（）A.小钢条具有磁性，A端是北极B.小钢条具有磁性，A端是南极C.小钢条没有磁性D.以

2、上说法都不对2有关磁感线，下列描述中不正确的是：（）A．磁感线是立体形的，每条磁感线互不相交B.磁场强的地方磁感线最密，弱的地方磁感线疏C.磁感线只有曲线D.磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向3.如图所示，在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针，小磁针N极指向正确的是（）A.甲、乙对；丙错B.甲、丙对；乙错C.乙、丙对；甲错4．以下器材，没有应用磁性材料的是：A、录音带B、打电话用的IC卡C、VCD光碟D、电冰箱门上的封条7同步练习1、下列说法中正确的是：A、在磁场中不同的点，磁场方向一定不同B、磁场中的磁感线可能相交C、磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场

3、方向D、磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的2．如图所示，在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，如果让两个磁体相互靠近并接触，下列说法中正确的是：A、两铁钉没有相互作用B、两铁钉相互吸引，最后落下来C、两铁钉相互排斥，最后落下来D、无法判断3、在地球表面某位置，发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且N极向上，则该位置是：A、地磁北极附近B、地磁南极附近C、赤道附近D、无法确定4．如图5所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（）A．B．C．D．图55.物理学家用来形象地描述空间磁场情况，在磁体外部这些

4、线都是从磁体的出来，回到磁体的。6.我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南方向).”以上叙述的现象证明地球是一个______,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极_____重合的(选填“是”或“不是”).7拓展提高1．现有一条形磁铁，用其一端吸引两个大头针，问这两个大头针在条形磁铁上的位置关系？新课预习1．奥斯特实验表明，通电导线周围存在，证明了电和磁之间是相互的．2．通电螺线管外部的磁场和形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是极、极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极

5、3．2005年是世界物理年。下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是()A.爱因斯坦B.帕斯卡C.奥斯特D.牛顿4．如图9-10所示的通电螺线管，其中正确的是（）图9-105．1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如图9-11，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是()A．通电螺线管仍保持原位置静止B．通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北C．通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南D．通电螺线管能在任意位置静止6、如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动，当开

6、关S闭合后：A、两个线圈将向左右分开B、两个线圈将向中间靠拢C、两个线圈都静止不动D、两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢7、如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是：A、电流表的示数变小，电磁铁的磁性减弱B、电流表的示数变大，电磁铁的磁性增强C、电流表的示数不变，电磁铁的磁性减弱D、电流表的示数减小，电磁铁的磁性增强71．小强要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关。现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，他先后将这两个电磁铁接入如下图的电路中。闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P。重复多次实验，记录如下：50匝的电磁铁10

7、0匝的电磁铁实验序次123456电流表读数（安）0.81.21.50.81.22.0吸引大头针的最多数目（枚）5810101625（1）实验中小强是通过电磁铁来判断其磁性强弱的。（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现磁性越强。（3）分析第次的实验记录，会发现磁性越强。2．画出下图1、2中磁体的磁感应线及小磁针的N、S极。(8分)图1图23．根据下图3、4中小磁针静止时的位置，标出磁体的N、S极和磁感应线方向。（4分）图3图47同步训练：1.如图所示，手拿磁体A，靠近铁棒B，铁棒B靠近指针C，指针C如图静止，可知（）A.磁体