《我会爱惜》课件小学品德与生活粤教版一年级下册2003年12月第1版（1）

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1、第四课我会爱惜猜一猜学问可大，不会说话。要学知识，动手翻它。身体细又长，一根直长长，写字做数学、绘画写文章。我的朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。铅笔我刚被小主人从文具店买回来时，小主人还是挺喜欢我的，可是没过多久，我就被小主人咬掉了橡皮帽，身上也被小主人用刀子划得伤痕累累。本来我还是完全可以写字的，可是我家小主人嫌弃我旧了，不要我了，把我扔在教室的地上。我的身体被同学们踩来踩去，疼死我了，后来多亏一个好心的女同学发现了我，才把我从地上捡起来放到了讲台上的盒子里。橡皮别说

2、了，老弟，我比你更惨了。每次我给小主人擦掉错字后，浑身变得脏兮兮、黑乎乎的，小主人不但不感谢我，还用铅笔尖在我身上戳来戳去，戳得全是大洞小洞。后来小主人看我又脏又黑，就随手把我一扔，再也不管我了。整理书包比赛比一比谁的东西摆放整齐，学习用具保管得好，书干净完好。对照自己的表现，填写课本中的星级评比表。你在哪些方面做的好？给自己划颗星1、给个人的用品贴上自己的名字。2、个人用品有需要才买。3、注意保管好自己的个人用品。4、个人用品遗失了想办法找回。读儿歌铅笔、尺子和橡皮，天天帮助我学习，不损坏、不浪

3、费，学习用品要爱惜。学习用品和我们人一样，他们也有喜怒哀乐，也会高兴，也会伤心，甚至也会生气。希望我们班的小朋友都能做爱心小主人，不让学习用品伤心。你们能做的到吗？日常生活用品图片水杯订书机手电筒剪刀牙刷说说爷爷、奶奶、爸爸、妈妈是怎样爱惜家里的东西的？周总理小时候爱惜衣服的表现（1）穿衣服小心、不弄脏、不弄破。（2）衣服脱下来叠平、放好、不乱扔。（3）衣服洗干净、凉干、压平。爱惜物品的表现小心使用不浪费认真保管不嫌弃旧的物品。小调查：如果别人借你的物品，你愿意吗？请做出选择：1）、不愿意，怕别人

4、弄坏、弄丢。2）、愿意借，但嘱咐别人小心。3）、愿意借，弄坏、弄丢了再买。读儿歌生活用品真不少，人人生活离不了。生产出来不容易，小心使用要爱惜。不损坏，不乱扔，节俭习惯要养成。生活用品是工人们辛辛苦苦做出来的，来之不易，是家长用钱买来的，很不容易，我们要爱惜，要小心使用生活用品，尽量不损坏，让它用得时间长些公共物品图片垃圾桶公园休息长椅小区健身器械小结：爱惜生活、学习用品是一种良好的行为习惯。爱惜他人的用品和公共物品是一种公德行为意识。每个同学都要以爱护生活用品为荣，故意损坏公共物品为耻。做一个爱

5、心小天使。