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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观中班第一学期德育工作计划篇一:中班上学期德育工作计划 中(1)班德育工作计划 幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步 的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一项非常重要的工作,根据幼儿的年龄特 点和>的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教 育,全面提高幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展. 一、情况分析 通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常 规也有了较
2、大的进步。我班幼儿基本上都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。 能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。孩子们的各项生 活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动擦嘴巴,基本能有条理地收拾 餐具、折叠整理自己的被褥衣物。李婷婷、张颖、董婷婷这几位小朋友常常自告奋勇帮新来紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观 的幼儿穿衣服、叠被子。但是也有个别幼儿,比如
3、张琦、杨晨等他们在与人交往上表现的较 胆小,不敢主动地寻找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自 己的想法、意愿。当遇到困难时,他们的第一个反应就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决问题 的主动性。 二、本学期总体目标 幼儿德育教育工作非常重要,引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为有利于幼 儿以后的生活学习。为此针对本班年龄特点及实际情况,制订本学期幼儿德育教育计划:1、积极参加集体活动,乐意为集体和他人做好事,努力完成分配给自己的任务。关心 班上的事,爱护幼儿园的玩具、图书、用具。初步懂得互相关心、互相帮助的道理,知道自 己是集体中的一员,有集体意识。2、
4、了解父母和周围成人的劳动,知道劳动是光荣的,喜爱、尊敬为自己服务的人,学 会自己的事情自己做,乐意做值日生工作。尊重成人劳动,不挑食、不挑穿、爱惜粮食、衣 物。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观 3、积极参加各项活动,能自己选择活动内容,参加游戏和活动时热情高,思维活跃, 喜欢提问,在老师的帮助下,能解决活动和游戏中的困难,有规则意识。在成人的提醒和督 促下,努力完成自己的任务。了解一年四季的
5、变化,观察四季植物的生长。4、注意保持口腔卫生,掌握正确的刷牙方法。勤洗澡、勤换衣服,注意保持衣服的整 洁,有良好的进餐习惯。 5、能与同伴友好相处,不打人骂人,不故意扰乱别人,在游戏和日常生活中能初步做 到团结友爱、互助、谦让。 6、明确本班、本园各项集体规则,知道自己是集体中一员,应该遵守集体规则。7、活泼开朗,爱说爱唱,能保持愉快的心境。能与他人共同分享喜悦,受到表扬时感 到愉快,受到批评时感到羞愧。喜爱、关心自己的家长、老师和同伴,对他人的痛苦、困难 和不幸能表示同情。 8、爱护花草,爱护公共财物,在公共场合不喧哗; 三、具体措施: (一)、常规教育,常抓不懈. 1
6、、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识.紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观 2、开展丰富多彩的常规教育活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化. 3、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用. (二)、学习标准,培养习惯. 1、学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》,对照本班幼儿水平,进行有的放矢地教育. 2、学习先进园的德育工作经验,用于实践. 3、学习有关文章、
7、理论,对照实践,寻找差距,不断做好本职工作,抓好思品工作. (三)、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的.我 们每时每刻都在对他们进行教育.晨间活动:我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说 “早上好”“再见”,.让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识. 1、树立强烈的渗透意识:幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素,幼儿园中“时时